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2.4.2 生物资源的保护 课件 (共26张PPT+内嵌视频2个)冀少版(2024 )七年级上册

日期:2026-01-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:95次 大小:51752921B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 第二单元 生物资源及其保护 生物资源的保护 学习目标 01 知道我国保护生物资源采取的措施。(重点) 02 能自觉遵守法律、法规,保护生物多样性,认同保护生物资源的重要性。 我国在建设青藏铁路时,根据地形特点采用以桥代路等方法修建了33个安全通道,并建立了5个保护站。这样做是为了保护我国特有的珍稀动物藏羚顺利迁徙、繁衍。 保护生物资源,我国采取了哪些有效的措施呢 思考 收集和交流有关生物资源保护的法律、法规 通过图书、网络等途径,收集我国有关生物资源保护的法律、法规。 1.我国在保护生物资源方面有哪些法律、法规 2.我国保护生物资源的有效措施有哪些 3.我国在保护生物资源方面取得了哪些成效 思考 珙桐 由于森林的砍伐破坏及挖掘野生苗栽植,数量较少,分布范围也日益缩小。 麋鹿 曾于1900年在我国本土灭绝,幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入,现已繁育成功,不少麋鹿已放归野外。 水杉 植物中的“活化石”。 明确规定要保护自然环境,保护珍稀动植物资源,禁止违法猎捕野生动物和过度采集野生植物,禁止破坏野生动植物的栖息地,禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品等。这些法律、法规的实施,有效地保护了我国的生物资源。 1. 颁布法律、法规 (1)《中华人民共和国环境保护法》 (2)《中华人民共和国生物安全法》 (3)《中华人民共和国野生动物保护法》 (4)《中华人民共和国野生植物保护条例》 (5)《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》 2.就地保护--建立自然保护区 什么是自然保护区? 举例:你知道的自然保护区有哪些? 建立自然保护区的意义是什么? 我国建立以国家公园为主体的自然保护地体系,对生物资源进行就地保护。 (保护生物资源最有效的措施) 举例:你知道的自然保护区有哪些? 长白山自然保护区———保护森林生态系统 (保护生物多样性最有效的措施) 2.就地保护--建立自然保护区 青岛湖鸟岛自然保护区———斑头雁、棕头鸥等 举例:你知道的自然保护区有哪些? (保护生物多样性最有效的措施) 2.就地保护--建立自然保护区 四川卧龙自然保护区———大熊猫 举例:你知道的自然保护区有哪些? (保护生物多样性最有效的措施) 2.就地保护--建立自然保护区 江苏盐城丹顶鹤自然保护区———丹顶鹤 举例:你知道的自然保护区有哪些? (保护生物多样性最有效的措施) 2.就地保护--建立自然保护区 内蒙古锡林郭勒草原自然保护区———黄羊、隼 举例:你知道的自然保护区有哪些? (保护生物多样性最有效的措施) 2.就地保护--建立自然保护区 广东省鼎湖山自然保护区 江苏大丰麋鹿自然保护区 安徽省宣城扬子鳄自然保护区 梵净山国家级自然保护区 3.迁地保护 建立了植物园、野生动物救护繁育基地,以及种质资源库、基因库等较为完备的迁地保护体系。 为了保护生物的多样性,建立了濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 建立濒危物种的种质库 通过迁地保护,朱鹮、麋鹿的数量明显恢复。人工繁育大熊猫数量快速增长,大熊猫受威胁程度逐渐得到缓解。 2022年北京国家植物园、华南国家植物园揭牌成立,把有代表性的、对工农业生产和人民健康有重要意义的物种,通过迁地的形式保护起来。 迁地保护的成效 合作探究 怎样正确理解保护生物资源与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系? 鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖能力强,对人类和部分动物有害,但它们是食物链中的一环,对维持生态系统的平衡有重要的作用。因此,尽管这些动物对人类直接有害,但不应该完全消灭它们,而应该控制其发展,将之控制在一定的数量。从基因的多样性来看,任何一种生物 ... ...

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