快乐学习场景 第4课时 我的房间 课件(共16张PPT) 2024-2025学年冀教版数学一年级下册

(课件网) 冀教版数学一年级（下） 快乐学习场景 第4课时 我的房间———位置 学习目标 1. 结合具体情境，进一步体会前后、左右、上下的含义。 2. 能用前后、左右、上下描述自己房间物品的位置。 3. 感受前后、左右、上下与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。 【难点】 进一步理解前后、左右、上下位置的相对关系。 【重点】 学会用前后、左右、上下描述物品的位置。 你能用前后、左右、上下来描述房间物品的位置吗？ 探究新知 介绍房间里物品的位置。 床上有枕头、被子，床尾地上有一个地毯…… 床头墙上有面钟，床左边有个柜子，床右边有扇窗户…… 柜子最上面有两个球，球下面有两个相框，相框下面是书…… 柜子前面有一个装满玩具的箱子。 我的房间是这样的…… 书桌的左边有绿植和书柜，右边是床…… 书桌上摆着钟、地球仪、玩具熊，还有铅笔盒和笔。 书桌前面的墙上有幅画，床上有枕头和被子…… 我来介绍我的房间…… 书桌的右边是衣柜，书桌上摆着一个置物架、一个盒子、一个笔筒和几本书，书桌前还放着一把椅子。 床头左面有个床头柜，床头柜上摆着一个台灯，床头墙上还挂着一幅画。 书桌和衣柜在窗户左边，床头柜和床在窗户右边…… 柜中物品是怎样摆放的？ (1)观图、读题，理解题意。 柜子 物品 从左到右 从高到低 上层 中层 下层 书 玩具 食品 厚书→薄书 小熊→布娃娃 饼干→面包→牛奶 所求 用上下、左右描述柜中物品的位置。 课堂练习 1. (2)用不同的方式描述物品的位置。 ①用上下描述物品的位置。 选择的参照物 上、下位置关系 书 玩具和食品都在书的下面。 玩具 书在玩具的上面，食品在玩具的下面。 食品 书和玩具都在食品的上面。 (2)用不同的方式描述物品的位置。 ②用左右描述物品的位置。 每层的物品 左、右位置关系 书 厚书在薄书的左边，薄书在厚书的右边。 玩具 小熊在布娃娃的左边，布娃娃在小熊的右边。 食品 饼干和面包都在牛奶的左边； 面包在饼干的右边，在牛奶的左边； 面包和牛奶都在饼干的右边。 2. 按要求画一画。 （1）在 的上面画 。 （2）在 的左面画 ， 右面画 。 （3）在 的下面画 。 3. 圈一圈。 在 的（上 下）面 在 的（上 下）面 在 的（前 后）面 4.下面的物品放在什么位置合适？ （答案不唯一）示例： 先说一说，再贴一贴。 5.大家再来看看小明的房间。谁来介绍他整理好的房间？ 书包和闹钟放在书桌上，篮球和足球放在书桌下。 书本放在柜子的上层，衣物放在柜子的下层，玩具放在柜子的中层。 书桌在柜子的右边，柜子在木床的左边，被子和枕头放在木床上。 课堂小结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 确定多个物体间的位置关系时，选择的参照物不同，描述的结果也不一样。 同一个物体，选择的参照物不同，描述物体的位置也不同。 向家人介绍自己喜欢的一个房间的布置。 02 01 向同学描述自己房间物品的位置。 ... ...