ID: 22123925

6 散步课件(共39张ppt) 统编版七年级语文上册

日期:2025-01-12 科目:语文 类型:初中课件 查看:38次 大小:90869176B 来源:二一课件通
预览图 1/12
散步,课件,39张,ppt,统编,七年级
  • cover
(课件网) 我校话剧社要排演一部“我爱我家”主题的情景话剧,请以《散步》作为参考,帮助话剧社排演一部精彩的情景剧吧! 散 步 让 爱 住 我 家 学 习 目 标 整体感知课文内容,理解人物性格,体会文章主题。 重点 壹 培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 重点 贰 学习以小见大、结尾深化主题的写作方法;领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。 难点 叁 壹 肆 贰 叁 任 务 要 求 朗读课文,读准字音 借助工具书和课下注释理解 用自己的话概括文章内容 文中词义 目 录 读 准 字 音 散 步 莫 怀 戚 熬 嫩 芽 咕 咕 分 歧 一 霎 时 波 水 粼 拆 散 粼 sàn qī áo nèn ɡū ɡū qí shà lín lín chāi 理 解 词 义 随 意 任由自己的心意。 这里表现的是田野充满生机活力,自由而不受拘束的情景。 分 歧 意见不一致。 委 屈 受到不应有的指责或待遇,心里难过。 文章中指使儿子受到委屈。 粼 粼 这里形容水的明净。 信 服 相信并佩服。 熬 忍受(病痛或艰苦生活等)。 时 短时间。 各 得 其 所 每一个人或事物都得到合适的安顿。 霎 时 作 者 简 介 莫 怀 戚 1951年6月3日~2014年7月27日 1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作 家。中国作家协会会员,重庆作协副主席,重庆人。 1982年毕业于四川大学中文系。 为重庆师范大学文学与 新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作, 其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《 莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 背 景 资 料 本文选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。作者此文前,确 实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历,里面的真人真景及部分真事也与 文内容毫无二致,但作者当时并没有产生创作动机。1985年,作者从他的好 友美国汉学家柯尔特先生那里得知: 在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养 父母是全世界做得最好的,而在美国这是不可想象的。作者听后感慨不已 : 我们的传统美德被外国人如此看重。于是,作者开始重新审视这份看起来很 普通的浓浓亲情体现出的价值,写作的念头就此产生了。 初 读 课 文 整 体 感 知 同学们试着把本文改编为情景剧“剧本”,主要内容应包括时间、地点、人物简介、基本剧情(人物对白)、画外音等。 时 间 初春 地 点 南方的田野 人 物 “我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子 在田野上散步 起 因 因为“走大路”还是“走小路” 的问题发生了分歧 经 过 结 果 最后我和妻子分别背起了母亲和儿子,一起走小路。 时 间 初春 地 点 南方的田野 人 物 “我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子 事 情 在田野上散步 起 因 事 情 因为“走大路”还是“走小路” 的问题发生了分歧 经 过 事 情 解决分歧,我们一家人向前走去,其乐融融 结 果 基 本 在南方初春的田野上,我们一家四口在散步发生了分歧, 剧 情 最后我和妻子分别背起了母亲和儿子,一起走小路。 壹 肆 贰 叁 任务要求 分析文中人物形象 感受作者的家庭氛围 目 录 精读课文 交流讨论 请你给这个家庭中的四个成员分别加一个 修饰语(概括人物的品质和性格),并说 说在文中的依据。 的“我” ( ) 的母亲 ( ) 的妻子 ( ) 的儿子 ( ) “ 我 ” 孝顺、善良 母亲本不愿出来的;……就像我小时候很听她的话一样。 为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,要母亲出来,在初春的好天气里运 动运动,对老年人有好处。 一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样……我说:“走大路。” 当“我”的母亲和儿子发生分歧的时候,决定委屈儿子,顺从老人家的想 法,走大路。表现出“我”对母亲的尊敬和孝顺。 母亲 善解人意、爱护小辈 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~