2024-2025学年九年级上册历史第二单元古代欧洲文明 单元测试卷（含答案）

第二单元古代欧洲文明测试卷 内容范围:第4--6课 考试时间：50分钟 满分:100分 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(每小题2分，共40分) 1.伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。他主政的城邦是 ( ) A.雅典 B.斯巴达 C.古罗马 D.古巴比伦 2.雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”雅典成为“邻人榜样”主要是因为 ( ) A.商业繁荣 B.疆域辽阔 C.科学技术发达 D.实行民主政治 3. “希腊小国寡民的社会环境促使希腊人从事商业活动，商品需要在流通中实现其价值，而流通需要自由的环境，民主自由顺应了商品经济的要求。”材料反映了古希腊民主政治产生的( ) A.自然原因 B.思想条件 C.政治原因 D.经济条件 4.这是世界司法史上的一项奇迹，前不见古人、后不见来者，因为坐在雅典法庭中的基本都是些业余法官，大多数是庄稼汉、手工匠人、水手等体力劳动者。出现这种现象的主要原因是 ( ) A.公民都十分精通法律 B.法律面前人人平等 C.公职人员由抽签产生 D.公民司法意识淡薄 5.雅典民主政治是“人民的暴政”，人民一旦掌握权力就会迫害精英，因此才有哲学家苏格拉底被处死的悲剧。材料表明雅典民主政治 ( ) A.促成了雅典的繁荣昌盛 B.开创了民主政治的典范 C.维护了奴隶主的利益 D.容易造成民主决策失误 6.希腊文中的“公民”(Polites)一词就由城邦(Polis)———词衍生而来,其原意为“属于城邦的人”。在古代雅典，城邦优先于个人，城邦的权力不受任何制约和限制，对于公民大会或者民众法庭针对个人的任何决定，个人并没有上诉的机制和途径。这表明 ( ) A.法律制度不够完善 B.公民权利至高无上 C.城邦民主徒有其表 D.国家强调集体利益 7.某历史兴趣小组阅读完下列图文信息后，你认为对其认识正确的是 ( ) 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，东征建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。他竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入希腊。 A.他的东征是一次掠夺性战争 B.他的东征促进了欧洲经济发展 C.他的东征促进了东西方文化交流 D.他的东征是一次正义性的战争 8.在考古发现的众多中亚艺术品中，有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中，有很多希腊的影子，例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是 ( ) A.希腊城邦建立 B.佛教对外传播 C.亚历山大东征 D.罗马帝国扩张 9. “公元前一世纪末，罗马已经从一个局促一隅的狭隘城邦一跃而为括地中海沿岸广大地区的大国形势变了，政体也要变。”促使“政体”改变的是 ( ) A.亚历山大 B.克洛维 C.屋大维 D.穆罕默德 10.公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治权，标志着 ( ) A.罗马城邦的建立 B.罗马共和国的建立 C.罗马帝国的建立 D.雅典城邦的建立 11. “由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，真正掌握国家实权的是元老院，它由有权势的贵族和退职的执政官组成，终身任职，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。”材料反映的情况发生在 ( ) A.罗马帝国时期 B.拜占庭帝国时期 C.罗马共和国时期 D.雅典城邦民主政治高峰时期 12.观看反映罗马历史的经典影视作品《斯巴达克斯》《宾虚》《罗马》等，可知下列哪一处情节与史实严重不符 ( ) A.罗马共和国的政权掌握在贵族手中 B.罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔 C.凯撒首创元首制，掌握了最高统治权 D.斯巴达克起义动摇了罗马共和国的统治 13.学了《罗马城邦和罗马帝国》这课后，某同学做了下面的资料卡片，其内容反映的主题是 ( ) 公元前3世纪初，统一意大利半岛。 公元前264年~前146年，进行布匿战争，击败迦太基。公元前2世纪末 ... ...