【课堂无忧-议题式教学】12.2 正确对待顺境和逆境 ( 课件19张PPT+教案+视频素材)

(课件网) 第十二课 端正人生态度 第2节 第四单元 追求美好人生 （统编版）七年级 上 第2课时 正确对待顺境和逆境 素养目标 政治认同： 道德修养： 健全人格： 在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 积极乐观、自尊自信，正确对待成败得失，做到处优而不养尊、受挫而不短志。 要正确对待人生中的顺境和逆境，做到顺境不骄，逆境不馁。 责任意识： 学会对生命负责，培养自强不息、积极进取的责任意识，勇于肩负历史的重任。 自主学习：请同学们预习课本内容，时间5分钟。 学习导航 1.顺境和逆境对我们的人生有什么影响？ 2.如何正确顺境和逆境？ 总议题：人生顺逆交织中，如何坚定前行 目 录 议题一 顺境中如何行稳 议题二 逆境中如何破局 新课导入 观看视频，谈谈你的感受？ 逆境中善待自己，顺境中善待他人。 议题一 议题一 顺境中如何行稳 生活观察 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。 思考 你如何看待他们的观点。 正方 反方 提示 他们的观点是片面的。 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。如果我们顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 (1)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 (2)顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标；但优越条件容易滋生骄傲、懈怠等不良心态。 (3)生活中难免会遇到各种各样的困难，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 1.顺境和逆境对我们的人生有什么影响？ 笔记 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 探究与分享 你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成 你还知道哪些因为骄傲而失败的故事 与同学分享。 顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （1)楚国项燕，中计败亡，期间秦军故意示弱，数次胜利后，项燕骄而傲，防备日下，被秦军突袭，败亡。 （2)唐代黄巢起义，攻入长安后，未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立大齐，后被唐皇率军打败，最终自尽于泰山。 （3)五代后唐李存勖，在完成父亲所交代的三件事后，整日玩乐，不思进取，最终为戏子所杀，后唐亡国。 议题二 议题二 逆境中如何破局 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 探究与分享 思考：这段话中提到的圣贤是如何对待逆境？这对你有什么启发？ 提示 逆境不馁。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 思考：观看视频，谈谈我们应如何正确对待顺境和逆境？ (1)顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。 ②同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 (2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。 (3)无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 2.如何正确对待顺境和逆境？ （1）顺境不骄。 （2）逆境不馁。 （3）无论身处何种境地，只要我 ... ...