课件52张PPT。光合作用1、光合作用与呼吸作用的关系（1）物质变化 细胞呼吸是将葡萄糖中的碳氧化 成二氧化碳，游离的氧气，则被还原成水中的氧。C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O氧化还原 光合作用刚好相反，是将CO2还原为糖，将H2O中的O氧化为O2。6CO2+6H2O C6H12O6+6O2氧化还原光合作用和呼吸作用都是氧化、还原过程。（2）能量变化 细胞呼吸是一个放能反应，它将贮存在葡萄糖中的化学能释放出来，供细胞利用。 光合作用是一个吸能反应，它利用太阳能将二氧化碳转变为糖， 将能量贮存在糖分子内。（3）反应场所细胞呼吸主要在线粒体中进行。 光合作用全部在叶绿体中进行。2、叶绿体结构外膜内膜基粒基质 基粒上有许多类囊体，含有光合作用的色素，称光合膜。分布：主要存在绿色植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的皮层细胞里。 功能：绿色植物进行光合作用的细胞器。鲁宾和卡门实验同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做同位素标记法。6CO2+12H218O C6H12O6+618O2+6H2O同位素示踪法:6C18O2+12H2O C6H1218O6+6O2+6H218O5、光合作用过程两个阶段第一阶段：第二阶段：称光反应，直接需要光的称碳反应，是二氧化碳转变成糖的过程。 光反应只有有光的时候才能反应，而碳反应不需要光，所以前称暗反应，这是不准的，因为在黑暗中，暗反应只能进行很短的时间，少了光反应为其提供的有关物质，所以光反应和碳反应的关系为相辅相承的。 光反应是在叶绿体类囊体膜中发生的的，利用光能使水氧化成氧气，同时产生ATP和NADPH。 暗反应是在叶绿体基质中进行的，利用光反应产生的ATP和NADPH，将CO2转变成糖类等有机物。4、光合作用总反应式6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水,转变成糖类等有机物,同时释放氧气并储存能量的过程.原料条件场所产物实质:合成有机物,储存能量三、叶绿素的提取与分离原理：①绿叶中的色素不溶于水，易溶于有机溶剂。如无水乙醇、丙酮、石油醚等。②绿叶中的色素不止一种，它们都溶于层析液中，且溶解度不同，在滤纸上扩散速度不同（溶解度大，扩散速度快）（提取原理）（分离原理）材料用具新鲜的绿色叶片，干燥的定性滤纸、95%乙醇，层析液，二氧化硅，碳酸钙，研钵，小玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，试管，药匙，量筒，天平。实验过程1、提取色素：取适量菠菜叶，加95%乙醇，再加少许二氧化硅和碳酸钙，迅速研磨成匀浆。二氧化硅作用： 碳酸钙作用：研磨充分防止色素破坏2、过滤 在一小玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布，将研磨液迅速倒入漏斗中。收集滤液到一个试管中，及时用棉塞将试管中塞紧（防止挥发）。3、制备滤纸条并画线4、点样： 用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔画的横线均匀画出一条细而直的滤液细线。待滤液干后再画一次，共画3—4次。重复画几次是使后来的色素带清晰画线要细、直、齐，使色素带平整、 不重叠。5、层析层析液不能触及滤线。 层析液沿着干燥的滤纸由下而上扩散，当扩散到细线时，色素便溶解在层析液中，并随着层析液一起向上扩散，而不同的色素溶解不同，扩散速度也不同，所以将不同色素分离开。6、观察实验结果色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色最少 较少 最多 较多最高 较高 较低 最低最快 较快 较慢 最慢类胡萝卜素叶绿素b叶黄素(蓝绿色）（黄绿色）（橙黄色）（黄色）（含量占3/4）（含量占1/4）叶绿体中的色素叶绿体结构模式图(色素)功能:吸收传递转化光能,用于光合作用.光合作用的场——— 叶绿体７、色素的吸收光 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
