第七章 第二节 力的测量 弹力（课件）(共31张PPT) 北师大版（2024） 八年级下册（2024）

(课件网) 第二节 力的测量 弹力 第七章 运动和力 北师大版·八年级下册 握力计 牵引力计 实验室常用 的弹簧测力计 在生活中你见过哪些能测量力的大小的工具 情境导入 测力计 弹簧受到拉力或压力而发生形变，在一定范围内，拉力或压力越大，物体的形变量就越 。 大 根据这个原理，人们设计了弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示拉力或压力的大小。 1.原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 2.构造：主要由吊环、刻度板、弹簧、指针、挂钩等组成。 指针 弹簧 刻度板 挂钩 知识点1 测力计 吊环 新课探究 3.使用弹簧测力计的注意事项： （1）测量前： ①估计所要测的力的大小，选择量程和分度值合适的弹簧测力计。 ②检查指针是否与零刻度线对齐，若没有对齐，要进行调整。 ③沿弹簧的中心轴线方向轻轻地拉动挂钩，放手后，观察指针能否回到初始位置。 量程： 0~5N 分度值：0.1N （2）测量时： 让待测量的力作用在测力计的挂钩上，并且使力的方向沿着弹簧的中心轴线方向。 正确的使用方法 错误的使用方法 （3）读数时： ①视线要与指针所在位置的面板垂直。 ②无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。 （4）记录数据时： 要标明单位。 如图所示，弹簧测力计的量程是_____，分度值是_____，此时被测拉力的大小是_____。 0~10 N 0.4 N 6 N <针对训练> 点击画面播放视频 学生实验 用弹簧测力计测量力 1. 感受力的大小。用手指轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩，使指针分别指到1 N、3 N和最大测量值的位置。 2. 测量弹簧测力计对物体的拉力。 （1）将木块挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，测量弹簧测力计对木块的拉力F1。 F1 / N F2 / N F3 / N 将实验数据记录在下表中。 （2）将木块放在水平桌面上，用弹黄测力计沿水平方向拉动木块，测一下木块刚被拉动时所需要的拉力F2 ，再测一下拉动木块做匀速直线运动时所需要的拉力F3。 知识点2 弹力 做一做：用力分别拉弹簧、橡皮筋和捏面团、弯折铁丝；松手后，结果有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 形变：物体的形状的变化叫作形变。有的形变比较明显，如纵向形变、弯曲形变和扭转形变等。有的形变及其微小，无法用肉眼直接观察到。 1.形变、弹性和范性 概念 定义 图示 弹性 物体受力会发生形变，撤去外力后能恢复原来的形状，这种特性叫作弹性 弹性形变 物体受力会发生形变，撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变叫作弹性形变 范性 物体受力会发生形变，撤去外力后不能完全恢复原来的形状，这种特性叫作范性(又称塑性) 范性形变 物体受力会发生形变，撤去外力后，物体不能恢复原状的形变叫作范性形变 科学窗 形变的类型 形变有纵向形变、弯曲形变、扭转形变等类型。对物体施加不同的力，物体会发生不同类型的形变。 点击播放 两个条件缺一不可！ 定义：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，会对使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫作弹力。 产生的条件： 1.两个物体互相接触 2.发生了弹性形变 例如：我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。 2.弹力 说一说：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，发生形变的物体就不能恢复到原来的形状。前面所说的弹簧测力计的原理———�在一定范围内，拉力或压力越大，物体的形变量就越大”这句话中的“一定范围” 指的就是弹簧的弹性限度。 点击画面播放视频 弹簧伸长得越长，弹簧的弹力越 。 塑料尺的弯曲程度越大，塑料尺的弹力越 。 大 大 3. 弹力大小 在物体的接触面上 4. 弹力的作用点 首先明确弹力是因施力物体弹性形变引起的； 其次明确弹力的方向总 ... ...