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第八章 压强和浮力 整理与复习 课件(共40张PPT)2024-2025学年北师大八年级物理下册

日期:2025-04-29 科目:物理 类型:初中课件 查看:43次 大小:3709002B 来源:二一课件通
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(课件网) 整理与复习 北师版·八年级物理 第八章 压强和浮力 压强 概念整合 静态 动态 液体压强 大气压强 连通器 流体压强 压力 向上、向下的压力差 浮力 影响因素 阿基米德原理 浮沉条件 液体密度 物体排开液体的体积 F浮=G排 改变压强的方法 作用与 相互运动 稳定与变化 p=ρgh 压强 和浮力 定义:垂直作用在物体表面上的力叫作压力。 注意:1. 压力的方向:跟受力面垂直,并指向受力物体的内部。 2. 压力的作用点:在被压物体的受力面上,作图时可取受力面的中心。 3. 压力产生的条件:相互接触,相互挤压。 知识回顾 知识点1 压力 压力 重力 区别 定义 产生原因 力的性质 力的方向 力的大小 作用点 联系 垂直作用在物体表面上 地球对物体的吸引而产生的力 物体间的相互挤压 地球的吸引 压力是弹力,只有相互接触且相互挤压发生形变时才有压力 重力是引力,物体与地球之间不接触时也会受到重力 垂直于受力面,指向被压物体内部 竖直向下 取决于相互挤压的程度 G = mg 在被压物体的受力面上 物体的重心 只有当物体放在水平面上且在竖直方向上只受重力和支持力作用时,重力和支持力才是一对平衡力,重力和支持力大小相等。由于物体受到的支持力和物体对水平面的压力是一对相互作用力,故支持力和压力大小相等。此时压力大小等于重力大小。 例1:重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 F F F F F G G G+F G-F F-G F 知识点2 压强 1. 定义:作用在物体上的压力大小与受力面积的比叫 压强,用符号 p 表示。 2. 物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。 3. 单位:帕斯卡,简称帕,符号为 Pa。1 Pa = 1 N/m2 表示每平方米面积上受到的压力是1N 增大压强的方法 (1)受力面积一定时,增大压力; (2)在压力一定时,减小受力面积; (3)在增大压力的同时减小受力面积。 减小压强的方法 (1)受力面积一定时,减小压力; (2)压力一定时,增大受力面积; (3)在减小压力的同时增大受力面积。 例2:用 50 N 的水平力将重 80 N 边长为 10 cm 的正方体物块压在竖直的墙上,则墙壁受到的压力是____N,压强是_____Pa。 解析:物块静止在竖直的墙上, 对墙壁的压力是 F = 50 N,受力面积是 S = 10 cm×10 cm = 100 cm2 = 0.01 m2,墙壁受到的压强: p = F/S = 50 N / 0.01 m2 = 5000 Pa。 50 5000 例3:体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险,他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为_____Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_____。 1.25×104 增大受力面积,减小压强 例4:南极洲是世界上最为寒冷的地区。2015年11月 7日至2016年4月12日,我国完成了第32次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法:如图所示是我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为 2.5×104 kg,履带与地面接触总面积为 2.5 m2。(g取10N/kg) (1)为移动此车,在冰面上铺木板是为了_____ _____; (2)此车对木板的压强为多少? 增大受力面积以减小压强 解:G = mg = 2.5×104 kg×10 N/kg = 2.5×105 N 液体内部产生压强的原因:液体受重力作用且具有流动性。 测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。 液体压强的规律: 1. 液体内部各处都有压强; 2. 在同一深度,各个方向的压强相等; 3. 随着深度增加,液体的压强增大; 4. 液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 知识点3 液体压强 液体压强的公式: S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此,液面下深度为h处液体的压强为 p=ρgh 压强的 ... ...

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