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课件网) 1945年5月8日，德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼前。当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。” 这里的两个“战争”分别指的是什么？ 结束：二战的欧洲战争 开始：“冷战” 第16 课 冷战 第五单元 二战后的世界变化 学习目标 1．掌握冷战的含义，区分“冷战” 与“热战”的不同点，从而明确美国推行冷战的真实目的。(唯物史观) 2．分析冷战发 生的背景，归纳冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现，加深对美苏冷战对峙格局的理解。(史料实证时空观念) 3．分析比较美 苏在第二次世界大战前、第二次世界大战中、第二次世界大战后关系的发展变化，理解杜鲁门主义的出台标志着美、苏战时同盟关系正式破裂。(家国情怀) 2.冷战双方：以美国为首的资本主义国家.以苏联为首的社会主义阵营 1.涵义：二战后，以美、苏为首两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态（除武装进攻以外的一切敌对行动） 一·冷战的发生 ①时间： 冷战中伴随着局部热战，通常是美苏通过局部代理人的战争进行，通过资金和武器援助各自支持的国家。达到美苏双方“互相遏制，却不诉诸武力” （1947年—1991年） ②方式： 除了武装进攻之外一切手段 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。 战后美国退役的军舰 战后强大的苏军 坐拥100艘航母上万架战机，二战后强大的美国 ③根本目的：遏制共产主义，称霸世界 一·冷战的发生 ④实质：两种社会制度的对抗、国家利益的冲突 3.原因： ①二战后美国军事、经济实力大大增加欲称霸世界 “只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ———斯大林 美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入。我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度———杜鲁门 ③社会制度、意识形态的分歧和国家利益的冲突（根因） ②美、苏势均势，苏联成为美国称霸的障碍 一·冷战的发生 经济 工业产量占2/3 出口贸易占1/3 黄金储备占3/4 军队人数1200多万 国防预算超800亿美元 在全球有500多个军事基地 拥有原子弹 军事 政治 控制操纵联合国 美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ———美国总统杜鲁门 “铁幕”指的是冷战时期将欧洲分为两个受不同政治影响区域的界线。 具体指苏联东欧等社会主义国家（共产主义）。 目的：鼓动英美合作，对抗苏联，遏制共产主义 什切青 里雅斯特 苏联的社会主义制度 美国的资本主制度 4.冷战的序幕———铁幕演说 一·冷战的发生 ③影响：揭开了“冷战”序幕。 ①美国为首的资本主义制度和以苏联为首的社会主义制度 丘吉尔制造苏联扩张和威胁的舆论，号召西方国家联合抵制苏联。 5.冷战表现： ①政治上：杜鲁门主义（1947 3） 内容： 实质： 影响： ①美国将领导和帮助所有选择“自由制度（资本主义）”、抵抗极权统治的力量 ②要求美国援助希腊、土尔其 ③美要在一切地方与苏联和共产主义对抗 干涉别国内政遏制共产义义，称霸世界 美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 （美、苏关系由同盟走向对抗） 地中海 黑海 以美国为首的资本主义制度 以苏联为首的社会主义制度 两种生活方式 一·冷战的发生 5.冷战表现： ②经济上：马歇尔计划（1947年） 内容： 目的： 影响： 马歇尔提出欧洲复兴计划（通过援助西欧恢复经济、稳定资本主义） 控制西欧 ... ...
