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课件网) 导入 第八课生命可贵 第一框 认识生命 主讲人：鲍亚玲 部编版 道德与法治 七年级上册 第八课 探究一：探生命之源 你来到地球的概率： 10的269万次方分之一 变成人的概率： 600亿分之一 成为你的概率： 3000万分之一 1.生命的重要性 A人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 B创造了璀璨的人类文明。 活动： 1.请两位志愿者。 2.请同学们说说他们何有与众不同的地方。 探究二：寻生命之色 ①每个人的生命是独特的。 ★生命的特点： 据研究和经验表明，人的指纹、掌纹、面孔、发音、虹膜、视网膜、骨架等都具有唯一性和稳定性，即每个人的这些特征都与别人不同，且终生不变，因此可以据此识别出人的身份。基于这些特征，人们发明了指纹识别、面部识别、发音识别等多种生物识别技术，目前许多技术都已经成熟并得以应用。 每个生命都不可替代，每个人有不同的人生道路。 指纹识别 人脸识别 虹膜识别 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” “花有重开日，人无再少年。” 出生 死亡 生命不可逆 自然规律，向死而生 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 ②每个人的生命是不可逆的 ★生命的特点： 算后，自己的第一感受是：_____。 ③每个人的生命是有限的 2023年中国人均寿命是77岁，其中上海80.26岁，北京80.18岁。假如你能活82.4岁（约3万天），算算，自己现在已用去了多少天？你父母已用多少天？ 2024年12月12日14周岁的你生命已用去5300天左右。而你父母已用去15000左右天了。 ★生命的特点： ★2.生命的特点？ 1 2 3 笔记 每个人的生命是独特的。 每个人的生命是有限的 每个人的生命是不可逆的 活动：穿越时空的生命 人物1：这个人生活在2000多年前，他曾说：“三人行必有我师焉。”“有朋自远方来不亦乐乎。” 人物2：他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。 人物3：中国杂交水稻之父，是我国研究与发展杂交水稻的开创者。毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，提出“三系法”籼型杂交水稻，推翻传统“无性杂交”的学说等理念，解决了世界绝大多数人的温饱问题。 猜猜他是谁？ 他们早已离开了我们，我们为什么还能记得他们？ 助人为乐的精神、思想文化、科技 在生命的传承中，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念） 人的精神生命是不断传承的 讨论：结合自身实际，谈谈如何让自己有限的生命变得有意义？ 小结：把有限的生命投入到到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程变得精彩和有意义。同时，向无数英烈学习，为了国家、民族、人民的利益无私奉献。 绘制家族图谱 如图，两分钟内，以你和兄弟姐妹为起点， 将你已知的家族父辈、祖辈画出来，方框内写好他们的名字、职业。 你、兄弟姐妹 父亲 母亲 祖父、母 外祖父、母 外曾祖父、母 曾祖父、母 探究三：增生命之光 1.你的出生对你的家族带来了什么？ 2.你的身上有哪些“家族印记”？（如姓氏、民族、籍贯、生理遗传、固有习惯、家风……） 分享 生命有接续 人的生命是代代接续的 生命的接续，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系） ③在生命的传承中，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念） 3.怎样理解生命有接续？ ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，（身体） ②生命的接续，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系） 笔记 社会生命 肉体生命是人存在的基本依托和载体。珍惜自己和他人生命。 ... ...
