初中科学浙教版九年级下册第二单元第3节生物群落同步练习 一、选择题 1． 鹰、松鼠等动物，大多在森林的上层活动，大山雀、柳莺等小鸟在灌木层活动，而鹿、野猪等动物在地面活动，蚯蚓、马陆等生物则在枯枝落叶层和土壤中活动。这表现出 ( ) A．种群的垂直结构 B．种群的水平结构 C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构 2． 某地在水面上铺设生态浮床，浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个 ( ) A．种群 B．植物群落 C．生态系统 D．生物圈 3．（浙教版科学九年级下册第二章第三节 生物群落同步练习）在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为( ) A．数量最多的是绿色植物 B．绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象 C．绿色植物能为其他生物提供食物和能量 D．绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动 4．（2021九下·柯桥开学考）香港首次在汀角红树林发现树栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是（ ） A．在生物分类中，它属于无脊椎动物 B．在生态系统成分中，它属于消费者 C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落 D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果 5．（2020九下·西湖开学考）前几天，杭州进行了一次捉天牛活动，大家可能不一定认识天牛，天牛其实就是一种昆虫如下图所示，天牛喜欢吃各种植物，比如桃花，樱花，海棠等等。下列有关说法正确的是（ ） A．一颗桃树上的所有天牛是一个群落 B．天牛属于爬行类动物 C．天牛的细胞和桃树的细胞，主要区别是天牛的细胞中有成形的细胞 D．天牛的受精方式属于体内受精 6．（浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习）下列有关森林的叙述错误的是（ ） A．森林对调节气候有非常重要的作用，大量破坏植被会使气候恶化。 B．森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间没有联系，各自生活。 C．植物有垂直分层现象，各种动物由于食物关系，也垂直分布。 D．森林的形成过程需漫长的历史，即使是形成后稳定的天然森林也在不断变化和发展。 7．（浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习）“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识，下列说法错误的是（ ） A．喜光的桉树下栽种半阴性植物菠萝运用了群落的空间结构原理 B．群落中动物与植物均有分层现象，二者互相影响 C．某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存 D．森林中狼和兔间的信息传递有利于维持生态系统的稳定 8．（浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习）在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（ ） A．一个群落 B．两个群落 C．两个种群 D．至少一个种群 9．（浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ） A．垂直结构和水平结构 B．彼此间有直接或间接的营养关系 C．对群落产生重大影响的优势种 D．物种组成及比例 10．（浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2 A．图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落 B．若调查图2所示地 ... ...
