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课件网) 从思维的方向看：发散思维和聚合思维 从思维对认识对象的思考角度看：综合思维和分析思维 从思维反映认识对象的方式看：辩证思维和形而上学思维 从思维运行的基本单元看： 抽象思维和形象思维 发散思维 向不同方向扩散———由“一到多” 聚合思维 向同一方向收敛———由“多到一” 温故知新 第四单元 提高创新思维能力 第十二课 创新思维要多路探索 12.1 发散思维与聚合思维的方法 探究与分享 寒冷地区的电话线很容易被厚厚的积雪压断。派人清雪，工作量大，效率低。如何解决这个 难题呢？某电信公司召开专题会议商讨。有人在会议上开玩笑说：“干脆给飞机绑个扫帚，沿着 电话线去扫雪，既快又方便。”受此启发，各种各样的意见纷纷产生。有人说：“普通飞机肯定不 行，应该用直升机。”有人说：“普通扫帚肯定不行，得用特制扫帚。”还有人说：“用特制扫帚也 不行，应该用喷气吹落积雪。”这次会议共产生36个设想。 1.作为参会者，你会提出什么设想呢？为什么？ 2.在解决问题时，参会者采用的什么思维呢？ 发散思维的方法 壹 ———了解发散思维的原因 ———掌握发散思维的特点、具体方法？ ———理解发散思维的作用（优缺点）？ ———学会如何正确运用发散思维？ 1、发散思维的原因 事物具有多种多样的性质和关系， 不同的性质和关系具有不同的功能和作用。 人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。 （1）客观基础： 为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。 （2）必要性： 发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 2、发散思维的含义及特点 关键词：一题多解、一事多写、一物多用…… 思维方向的发散性（由一到多） 从一个出发点(已知事物)向四面八方向想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。 （1）含义： （2）特点： 该案例运用了哪种发散思维方法？对你有什么启发？ 寒冷地区的电话线很容易积雪结冰。冰雪太厚,电话线会被压断。派人清雪,工作量大,效率低。如何解决这个难题 某电信公司召开专题会议商讨。有人在会议上开玩笑说:“干脆给飞机绑个扫帚,沿着电话线去扫雪,既快又方便。”受此启发,各种各样的意见纷纷产生。有人说:“普通飞机肯定不行,应该用直升机。”有人说:“普通扫帚肯定不行,得用特制扫帚。”还有人说:“用特制扫帚也不行,应该用喷气吹落积雪。”这次会议共产生36个设想。 探究与分享 案例中，在第一个人看似玩笑的发言后，大家受此启发开始展开畅想，大胆设想，这就是头脑风暴法。从案例中可以发现，头脑风暴法也是有规则的，主要包括:以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题;会议进入自由畅想阶段后，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利产生。 （1）头脑风暴法———适合群体 ①地位：是一种集思广益的群体思维发散技法。 ②特点：以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。 ③原则：“延迟评判”“以量求质” 3. 发散思维的方法 所谓“延迟评判”，是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时，不要马上下结论说“此问题无解”，而应该耐心等待灵感的到来。 以尽可能多的数量来保证创新设想的质量。 方法 思考方向 举例（回形针） 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果 扩大 现有事物能否另外加些 ... ...
