Unit 6 I often walk to school Section A 教案

1新设计 2教学目标 1.能用所学词语或句子谈论去上学的方式。 2.能听懂教学内容，并会用 I often walk to school.和 I often go by bus and sometimes by car.等句型表达去上学的方式，掌握有关词语的用法。【来源：21·世纪·教育·网】 3.让学生树立环保意识，尽量选择步行或骑自行车去上学。 3学情分析 五年级学生已有一定的英语基础，且本节课的内容都是学生熟悉的交通工具，学生学起来也较简单。借助“任务型”教学采用多样化得教学手段将听说玩猜溶于一体，激发学生的兴趣，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。2·1·c·n·j·y 4 重点：能听懂和运用四会单词bus和其他交通工具，能正确运用句子How do you usually go to school?21cnjy.com I usually go to school by/on___. 难点：1.掌握by， on 和 walk的用法。 2.学会如何用英语介绍自己的信息并能与他人交流，把所学的知识运用在实际生活中。在表达过程中做到句子流畅、发音标准、表达的清晰准确。21·世纪*教育网 5教学过程 5.1 第一学时 Section A 教学活动 活动1【导入】Step 1. Warm up. 1.Greetings. Say"Hello"toeveryone. 2.Sing"Walking,walking"song. 告诉他们Ilikewalking.SoIoftenwalktoschool.引入本课的课题。 然后询问他：“Howdoyougotoschool?"程度好的可以用英语回答，也可以用汉语回答。 活动2【讲授】Step2.Presentation 1.在热身活动后，我说出自己来学校的方式，并板书：I often walk to school.并讲解教读。 2.询问：”How do you go to school?"板书并教读。让孩子们说一说自己是怎么来上学的。 3.出示交通工具的图片带领他们一起来复习所学过的相关单词：car,bus, train,plane,texi,bike.并直接放在句子中练习： I go to school by_____.21世纪教育网版权所有 4.通过chant: car car ,by car, I go to school by car.21·cn·jy·com bus bus, by bus, I go to school by bus. train train,by train, I go to school by train. bike bike, by bike, I go to school by bike. foot foot , on foot. I go to school on foot. 加强练习句型及单词。 5.补充学习：motor bike, electric bike 6.告诉他们“ I sometimes go to school by electric bike." 然后再问：”How do you go to school?"这次孩子们会都可以按照自己的实际情况来用英语表达了。21教育网 7.让学生看课文先放课文录音，让孩子们来整体感受课文。再听一遍，这一次让他们带着问题有目的的来听：How does Andy often go to school? Does Amy go to school by car?等。 8.找学生回答，并讲解课文。 8.采用多种方式来读课文如：齐读，分组读等。 活动3【活动】Step3.Practise 活动一：摸实物 .在复习单词以后我还用了摸实物复习，这样孩子们更喜欢并能很好的调动起他们的积极性。并且根据他们摸到的内容来分组，以便在教课过程中进行评价。 活动二：小组比赛 比赛读，抢答读。 活动三：小组讨论 分组练习对话：How do you go to school? Igo to school by/on___. 活动四：唱英语歌 听音乐看视频并跟唱：“How do you go to school?" 活动4【作业】Step4.Homework 1.熟读课文 2.用英语问一问自己的好朋友是怎么来上学的。 ... ...