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课件网) 实验探究平抛运动的特点 第三节 1.知道什么是抛体运动、什么是平抛运动，理解平抛运动是匀变速曲线运动。 2.知道实验探究平抛运动的方法。 3.知道做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动。 4.知道做平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动。 学习目标 思考：这几个物体的运动有什么特点呢？ 抛出后物体的受力情况如何？ 掷出的标枪 飞跃的汽车 投射的篮球 一、抛体运动 1. 定义：以一定的初速度将物体抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动。 2. 分类： v0 v0 v0 竖直上抛运动 平抛运动 斜抛运动 （竖直下抛运动） 二、平抛运动 1、平抛运动的概念：以一定的初速度将物体水平抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，只受重力作用的运动。 2、平抛运动的条件：初速度沿水平方向，只有重力作用。 3、平抛运动的性质： ①初速度沿水平方向 ②只受重力作用 ③运动轨迹是曲线 匀变速曲线运动 三、实验：探究平抛运动的特点 （一）探究思路： ①平抛运动是一个较为复杂的曲线运动，如何处理？ 运动的合成与分解 ②平抛运动可以分解为哪两个方向的运动？ 平抛运动 水平方向分运动 竖直方向分运动 ③水平方向和竖直方向分运动分别是什么样的运动？ 小组合作设计探究方案 （二）探究平抛运动竖直分运动特点： 1、实验器材：平抛竖落仪 2、实验步骤： ①在如图所示的装置中，用小锤击打弹性金属B片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被释放，自由下落，做自由落体运动。 ②A、B两球同时开始运动。观察两球的运动轨迹，比较它们落地时间的先后。 ③分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，多次重复这个实验，记录实验现象有什么变化。 思考：由于落地时间极短，如何判断两球落地时间的先后？ 实验时可以用耳朵“听”来判断落地时刻的先后。 3、实验现象：两球同时落地，只有一个声音 。 4、实验结论：平抛运动在竖直方向的运动为自由落体运动。 （三）探究平抛运动水平分运动特点： 2、实验器材：斜槽、小球、木板、白纸、复写纸、图钉、铅笔、铅垂线等。 1、实验原理：我们已经探究出的平抛运动竖直分运动的特点，如果能够得到平抛运动的轨迹，设法确定“相等的时间间隔”。再看相等的时间内水平分运动的位移，进而确定水平分运动的规律 如何研究水平分运动？ 3、设计实验： ①如图所示安装实验装置，将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上，用铅垂线把木板调整到竖直方向并固定;调节斜槽M末端水平。 ②把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点 O，为坐标原点，再利用铅垂线在纸上画出通过 O点的竖直线，即 y 轴，过 O 点垂直 y 轴画出 x 轴。 ③钢球在斜槽中从某一高度由静止滚下，从末端飞出后做平抛运动落到挡板 N上，在白纸上记录钢球位置。 ④同一高度释放小球，上下调节挡板 N，重复多次实验，在白纸上记录钢球所经过的多个位置。 ⑤用平滑曲线把这些印迹连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。 4、进行实验 5、图像处理： O x y h 4h 9h h 3h 5h ？ ？ ？ 如何确定相等的几段时间？ 利用竖直方向上的位移比确定出相等时间。 有没有其他方法确定相等的几段时间？ 利用频闪照相 6、实验结论： 平抛运动在水平方向的运动为匀速直线运动。 7、注意事项： ①应保持斜槽末端的切线水平，钉有坐标纸的木板竖直，并使小球的运动靠近坐标纸但不接触； ② 小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下，在斜槽上释放小球的高度应适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差； O O′ ③坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时球心在 ... ...
