中小学教育资源及组卷应用平台 2.除数是一位数的除法 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一 口算除法 1 整十整百整千数除以一位数 方法一：用表内除法计算。先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 方法二：想乘法，算除法。看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 2 几百几十或几千的数除以一位数 用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。 3 三位数除以一位数的估算方法 除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 把三位数拆成几百几十加几或几百几十加几十，拆成的数一般都是一位数的倍数，然后再把除得的商相加。 想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。 二 笔算除法 1 一位数除两位数商是两位数的笔算方法 先用一位数去除被除数十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合并，再用除数去除，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。 2 一位数除三位数的笔算方法 从被除数的高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位。每次除得的余数必须比除数小，并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。 三 除法的验算方法 没有余数的除法：商×除数=被除数 有余数的除法：商×除数+余数=被除数 四 关于0的一些规定 0不能作除数 相同的两个数相除商是1 0除以任何不是0的数都得0 一、选择题 1．一个数除以7，商是105，余数是6，这个数是（ ）。 A．147 B．741 C．737 【答案】B 【解析】根据“被除数＝商×除数＋余数”即可解答。 105×7＋6 ＝735＋6 ＝741 故选：B。 【点睛】本题主要考查学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握与灵活运用。 2．甜甜参加了学校的书法社团，她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大约写了多少个字。下面是三位同学的估算过程，（ ）估算的更精确些。 A．聪聪：239接近300，239÷5≈60，甜甜每小时大约写60个字。 B．奇奇：239接近250，239÷5≈50，甜甜每小时大约写50个字。 C．妙妙：239接近200，239÷5≈40，甜甜每小时大约写40个字。 【答案】B 【解析】利用甜甜5小时写字的总个数除以时间即可，计算时把239估算成与它相近的几百几十的数来算；估算的数离具体数差值越小，则越准确，据此逐项分析解答即可。 A．239÷5≈300÷5＝60，聪聪把239看作300，是把数看得偏大了，所以估算的值比实际值大； B．239÷5≈250÷5＝50，奇奇把239看作250，离具体数相差11，是把数看得偏大一些，所以估算的值与实际值相接近； C．239÷5≈200÷5＝40，妙妙把239看作200，离具体数少了39，是把数看得偏小了，所以估算的值比实际值小； 因此，上面三位同学的估算过程，奇奇估算的更精确些。 故答案为：B 3．一个数是25的4倍，它是5的（ ）倍． A．20 B．25 C．4 【答案】A 【解析】先用25乘上4，求出这个数，再用这个数除以5即可． 25×4÷5， =100÷5， =20； 答：这个数是5的20倍． 故选A． 4．907÷9的商的末尾（ ）。 A．没有0 B．有1个0 C．有2个0 【答案】C 【解析】根据除数是一位数的除法法则，通过计算即可判断。 907÷9＝100……7，商的末尾有2个0。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查商中间有0的除法的计算方法。 5．王老师把372张新年贺卡平均分成6份，其中的一份是（ ）张。 A．32 B．62 C．248 【答案】B 【解析】贺卡总数÷平均分的份数＝每份的张数。 372÷6＝62（张） 故答案为：B 6．钟面上，秒针从12走到6，经过了（ ）。 A．6分 B．6秒 C．30秒 【答案】C 【解析】秒针走1圈是 ... ...
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