M花类型：A 永寿县2024~2025学年度第一学期期末质量监测 七年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共8页.满分120分，时间120分钟 题号 三 总分 得分 一、积累和运用（共7小题，计24分） 腹有诗书气自华，最是书香能致远。七年级()班将开展以“与书同行，沁润书香”为主题 的专题学习活动，请你参加并完成以下任务 【活动一：阅读中观景】下面是一小组搜集到的关于美的语段，请解决其中的语言文字 问题。 循着光影交错、雾霭弥曼的栈道走，渐渐听到水声，澄散，响亮。静听这天籁之音，整个世界 也一起授下来。水声越来越大，越来越近，从高处不斯跌落，济亮的水闪着品莹的碎无，例映着 两岸五彩的秋色。它就这样跳跃着，一路撞击着乱石，向外奔去，这让原本静秘的山林支得吃周 欢腾。 1.请确认语段中加点字的读音。(2分) (1)雾(A.iB.ye) (2)澄澈(A.deng B.chng) 2.校对语段时发现其中有错别字，请改正。(2分) （1)弥曼 （2)静秘 【活动二：诗文中读情】下面是二小组引用诗文写的一段文字，请补充完成。 3.漫步诗词文苑，感受锦绣诗文。读万卷书.行万里路。()曹操《观沧海》中的“ ”,让我们领略到秋日大海波翻浪涌的盛景：(2)李益《夜上受降 城闻笛》中的“ ”,让我们感受到塞外夜晚沙地、月 色之景。读万卷书，悟万千理。（3)《（论语〉十二章》中的“ ”,让我们领会到“学习与思考"要辩证对待。读万卷书，品万种情。(4)马致远《天 净沙·秋思》中的“夕阳西下， ”,让我们体会到游子凄苦愁楚之情： (5)谭嗣同《潼关》中的“ ,山人潼关不解平”，让我们感受到作者渴望冲 决罗网、追求个性解放的少年意气。（11分) 【活动三：教育中实践】下面是三小组搜集到的一段材料，请修改完善。 ①阅读教育的根本目标是立德树人、培根铸魂。②重新审视当下中小学课程体系后不难发 现，阅读只有是语文教有的延仲，才是思政课堂和素质教育的拓展。③为擦亮打响全民阅读品 牌，积极营造推动青少年阅读深入开展的良好氛田，有关蝶体重磅推出“书香校园”专题报道，聚 焦教育工作者如何引导广大青少年学生在阅读中 书香之气、 鸿鹄之志，进而 为推动教育强省建设汇聚磅残的精神力量。 4.第①向中的“教育”是 词，第③句中的“营造”是 词。（填词性)(2分) 5,原稿第②句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分) [永寿县七年级语文期末质量监别A-统编版第1页共8页]
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