6.3 密度的测量与应用（课件）(共18张PPT) 2024-2025学年北师大八年级物理下册

(课件网) 第六章 质量和密度 第三节 密度的测量与应用 观察与思考 妈妈在金店买了一个手镯，刚学完物质的密度的你突发奇想，想测测这个手镯是不是真的金子，你能想到什么测量方法呢？ 学习目标 会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量固体和液体的密度。 1 会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（重点） 2 密度的测量 测量液体和固体的密度 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 小石块 密度的测量 测量固体的密度 1. 实验讨论：怎样测形状不规则的小石块体积？ 利用排水法测量小石块的体积。 100 20 40 60 80 mL V1 100 20 40 60 80 mL V2 V2=V1+V石 V石=V2-V1 密度的测量 1.用已调好的天平测量出小石块的质量m； 2.将量筒放置在水平桌面上，向量筒中加入适量的水，读出并记录水的体积V1； 3.将小石块用细线拴住后缓慢放入量筒中，让小石块浸没在水中，读出并记录小石块和水的总体积V2； 4.利用V=V2-V1计算并记录小石块的体积V； 5.利用ρ=计算并记录小石块的密度ρ。 2.实验步骤： 测量固体的密度 密度的测量 测量固体的密度 演示：测量固体的密度 密度的测量 测量固体的密度 3.实验记录表格： m/g V1/cm3 V2/cm3 V/cm3 ρ/（kg/m3） 测量小石块的密度 密度的测量 测量固体的密度 4.误差分析： 实验中,是先测小石块的体积,还是先测小石块的质量 为什么 先测小石块的质量，再测小石块的体积 如果先测小石块的体积，再测质量，会对结果造成什么影响？ 若先测小石块的体积，再测质量，则小石块上会附有水分，会使测出的质量 m 偏大，由 可知，测出的密度偏大。 密度的测量 测量液体的密度 1.实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？ 这样测量有什么好处？ 烧杯A 烧杯A 烧杯A 密度的应用 根据密度的定义，在密度、质量和体积三个物理量中，只要知道其中任意两个，就可以求出第三个。 想知道这个无字碑的质量，就可以估测出这个无字碑体积，通过公式计算出这个无字碑的质量。 你还能举出什么例子？ 例 体育课上用的实心“铅球”，质量为4kg，体积为0.57dm3。通过计算判断这个“铅球”是不是用纯铅制成的。 分析 要知道“铅球”是不是纯铅制成的，可先求出它的密度，再 与金属铅的密度进行比较。 解 根据密度公式可求出这个“铅球”的密度为 ρ===7.02×kg/。 答 由密度表可知，铅的密度是11.3×kg/，可见这个“铅球”不是用纯铅制成的。 密度的应用 密度知识在社会生产中的应用 检测部门检验牛奶的密度是否合格 农民利用风力分拣麦粒 课堂小结 密度的测量与应用 测量液体的密度：原理、步骤 测量固体的密度：原理、步骤 密度的应用 随堂训练 1.“测定物质密度”实验的实验原理是 ，该实验需要多次测量，这样做的目的是 。对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的 ，需要测量的物理量 (后两格选填“相同”或“不同”)。 求平均值，减小误差 不同 相同 随堂训练 2.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_____ A.用天平称出烧杯和液体的总质量； B.调节天平使天平平衡； C.用公式 ρ= 计算出液体的密度； D.用天平称出烧杯和剩余液体的总质量； E.将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积。 BAEDC 随堂训练 (1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。 3.小华在测量某石块密度的实验中： 右 (2)然后测量出石块的质量，盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为 g。 27.4 随堂训练 3.小华在测量某石块密度的实验中： (3)用细线 ... ...