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课件网) 周长 周 甲骨文“周”,字形像种满了庄稼的田园。 本意:周围、环绕等意思。 一、创设情景，导入新课 一、创设情景，导入新课 二、感知一周 摸一摸数学书封面的一周 二、感知一周 摸一摸数学书封面的一周 二、感知一周 摸一摸数学书封面的一周 二、感知一周 摸一摸数学书封面的一周 二、感知一周 二、感知一周 三、认识周长 三、认识周长 数学书封面( ）， 一周的长度 就是数学书封面的周长。 三、认识周长 花坛一周的长度，就是花坛的周长。 长方形一周的长度，就是长方形的周长。 圆形一周的长度，就是圆形的周长。 树叶的周长，就是树叶一周的长度。 四、测量周长 活动要求: ① 4人合作，测量数学书封面周长（取整厘米数）。 ② 组内交流测量的方法，并做好上台展示测量方法的准备。 四、测量周长 26厘米 26厘米 18厘米 18厘米 数学书封面的周长大约是（88）厘米 四、测量周长 猜测 验证 1厘米 1厘米 10厘米 10厘米 相等 小朋友来看比赛吧 公平 小朋友来看比赛吧 公平 小朋友来看比赛吧 周长 摸一摸 找一找 描一描 什么是周长 量一量 数一数 测量 周长 周长
