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课件网) 庞大的“家族” 第3单元 第1课 你们发现了哪些动物呢？ 找一找 观察蚂蚁 按顺序观察 身体分为几部分？ 有几只脚？ 每部分上有什么？ 蚂蚁观察记录 头 胸 腹 一对触角 三对足 想一想 像蚂蚁这样的，是属于什么类型的动物呢？ 观察标本盒 仔细观察标本盒，小组交流讨论并完成《观察记录表二》。 ①按一定顺序依次观察，每位同学选择两个标本观察。 ②仔细观察它们的触角、足、翅膀分别长在它身体的哪一部位。 实验要求 ③小组汇总结论后汇报结果。 观察记录表（2） 身体分为头、胸、腹 1对触角 3对足 翅膀 蚂蚁 是 否 是 否 是 否 有 无 1号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 2号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 3号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 4号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 5号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 6号标本 是 否 是 否 是 否 有 无 你发现了什么？它们有哪些共同点？ 蚂蚁、蝗虫等，身体都分头、胸、腹(fù)三部分，头部有一对触角， 胸部长有三对足，它们是同一类动物 ———昆虫。 我发现： 观察结果 蚕蛾与蚕 蚕的成虫为蛾，而蛾正好符合昆虫的标准，所以蚕也是昆虫 蝉 多数昆虫有一对或者两对的翅膀，长在胸部的位置 你会判断哪些动物是昆虫了吗？ 将下面的小动物送回家吧！ 昆虫在动物界中种类最多，数量最大，几乎遍布整个地球。在所有生物种类中占比超过50%。目前，已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。 种类最多，数量最大， 100余万种 甲虫都像装甲车一样， 有坚硬的甲壳（qiao) 认识甲虫的共同特征 前翅较硬（鞘质） 主要是保护作用。 后翅呈膜质，主要起到飞翔的作用。 甲虫虽形态各异， 但都有两对翅膀 昆虫对人类的贡献功大于过，无论害虫还是益虫，都有其存在的意义。正是由于昆虫的存在,让生物物种更加丰富。 整理实验器材 1、小组长整理好本组的实验器材。 2、整理过程注意保护蚂蚁。 3、整理完后请同学们有秩序地离开教室。
