ID: 22160710

苏教版(2017)科学五年级下册4微生物的“功”与“过”(课件)(共19张PPT+视频)

日期:2025-04-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:99次 大小:32057327B 来源:二一课件通
预览图 1/7
PPT+,19张,课件,苏教版,微生物,下册
  • cover
(课件网) 第4课 微生物的“功”与“过” 2022苏教版五年级下册 1.微生物对人类的功与过 2.细菌的病毒与克星 3.防治细菌和病毒的方法 4.做酸奶 微生物对人类既有“功”也有“过”。它的“功”体现在哪里?“过”又体现在哪里? 功: 过: 制作馒头、面包 生产调味品 导致食物变质 感冒 微生物的功与过 01 请你来判断以下属于微生物的“功”还是“过”? 制作果酒 制作泡菜 生产生物塑料 生产药品 微生物的功与过 01 请你来判断以下属于微生物的“功”还是“过”? 生成腐殖质 动物因感染细菌而生病 植物因感染细菌而生病 人生病 微生物的功与过 01 微生物对人类既有有利的一面,也有有害的一面。 生产腐殖质。 熟透的苹果掉在地上。 苹果开始腐烂。 泥土里的细菌分解苹果。 在其他微生物的共同作用下,苹果逐渐变成了腐殖质。 微生物的功与过 01 如果没有微生物,世界会怎么样呢? 他们能够将动植物的尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等,归于大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。 微生物的功与过 01 细菌和病毒的克星 英国细菌学家弗莱明首先发现青霉素能杀灭一些细菌。之后,人们又利用其他微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素。 将疫苗注射到人体内,是人体产生升免疫力,是预防病毒性疾病有力的科技手段。我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平,为全球抗击疫情提供强大的助力。 细菌的病毒与克星 02 许多传染病是由微生物病毒引起的,如新冠肺炎,传染病会造成哪些危害? 传染病是由病原体引起,在人与人之间,动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。 SARS冠状病毒 细菌的病毒与克星 02 新型冠状病毒 是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”, 因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 冠状病毒 新冠状病毒 细菌的病毒与克星 02 常见消灭细菌常见的方法 高温煮沸 紫外线照射 喷洒消毒液 涂碘液 防治细菌和病毒的方法 03 在传染病流行期间,我们应该做好哪些防护措施? 防控预防措施 外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,佩戴医用外科口罩或N95口罩。 随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。 佩戴口罩 保持手卫生 防治细菌和病毒的方法 03 防控预防措施 外出到达人员密集公共区域一定佩戴口罩 避免去疾病正在流行的地区 减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。 防治细菌和病毒的方法 03 防控预防措施 主动做好个人与家庭成员的健康监测,自觉发热时要主动测量体温。 若出现可疑症状,应主动戴上口罩及时就近就医。若出现新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等),应根据病情,及时到医疗机构就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具,避免前往人群密集的场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关疾病流行地区的旅行居住 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~