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课件网) 统编版六年级语文上册 第一单元 3 古诗词三首 宿建德江 宿建德江 宿建德江 作者介绍 孟浩然，唐代诗人。 汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，存诗260多首，多为五言律诗。 风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。 与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。 宿建德江 背景故事 孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，最终在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。《宿建德江》写于诗人在长安应试失败之后，感觉自己怀才不遇，于是开始了漫游的生活。 主要作品：《秋登万山寄张五》《夏日南亭怀辛大》《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。 孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也比较单一。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 朗读指导 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟/泊烟渚， 日暮/客愁新。 野旷/天低树， 江清/月近人。 重点生字指导 chán 结 构：左右结构 部 首：虫 笔 画：14 音 序：C 组 词： 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ———袁牧 成语积累： 薄如蝉翼 蝉联桂冠 蝉 蝉联 蝉蜕 重点生字指导 què 结 构：左右结构 部 首：鸟 笔 画：13 音 序：Q 组 词： 月明星稀，乌鹊南飞。 ———曹操 辨字组词： 鹊 鸦 鸭 鹊 喜鹊 鹊桥 德 dé 鹊 què 蝉 chán 建德江 喜鹊 金蝉脱壳 宿 sù（住宿） xiù（星宿） bó（停泊） pō（湖泊） 泊 ①我和爸爸在野外住宿（ ），躺在帐篷里看了一宿（ ）的星宿（ ）。 ②一艘小船停泊（ ）在平静的湖泊（ ）旁。 sù xiǔ xiù bó xiǔ（一宿） pō 多音字： 朗读古诗 注意停顿 建德江是哪里？ 在浙江省境内，也就是钱塘江的上游。 把船停靠岸边。 露出水面的小岛。 原野广大空旷。 旅客，这里是指诗人自己。 建德江： 泊： 渚： 野旷： 客： 诗句赏析 停泊 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上 题目什么意思？ 留宿 时间：晚上 地点：建德江 夜晚留宿在建德江边 诗词解析 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 上 阕 横斜突兀的树枝 译义：明亮的月亮升起来惊动喜鹊飞离树枝，清凉的夜风伴随着蝉的鸣叫。闻到稻花的香气，听到青蛙的叫声，让人想象出一派丰收的美景。 乡村夏夜 月明风清 丰收景象 无限喜悦 归纳理解 看到的： 听到的： 闻到的： 稻花香 蝉鸣 明月 鹊啼 别枝 蛙声 惊鹊 说丰年 鸣蝉 稻花 调动你的所有感官，品读词的上阕： 想象一下，你的脑海中出现了一幅什么样的画面，和你身边的同学互相说一说。 想象画面，品读诗句 白雨跳珠乱入船 诗人用新奇、贴切的比喻把雨点比作跳珠，加上“乱”字，表现了雨的大、猛、急。 雨中 白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 想象画面，品读诗句 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 这两句写大风吹散乌云，天气转晴的景象，动静结合，以“忽”字连接，鲜活生动第写出西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色。 雨后 突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，我登上望湖楼向下望去，只见湖面像天空一样开阔明净。 感悟画面 明 月 清 风 稻 花 惊 鹊 鸣 蝉 蛙 声 声色兼备 动静相宜 心情变化 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 下 阕 同“现” 译义：很远的天空闪烁着七八个星星，山前滴落两三点雨。旧时相识的茅店、围绕土地庙附近的树林，过了小溪上的石桥转个弯儿便看见了。 作者的心情变化是怎样的？哪个词可以看出作者的喜悦之情？ 意 外 焦 急 疑 惑 惊 喜 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 六月二十七日望湖 ... ...
