2025年九年级历史寒假作业（三）

2025年九年级历史寒假作业（三） 一、选择题 1．（2022九上·新丰期中）西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（　　） A．等级制度森严 B．实行资本主义制度 C．封建制度解体 D．具有相对的独立性 【答案】D 【知识点】西欧庄园的概况及性质；庄园法庭的特点及作用 【解析】【分析】根据材料“西欧中世纪、老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚”并结合所学可知，西欧中世纪政治上实行封君封臣制，“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。以封君封臣制为基础，西欧经济上盛行庄园制度，大多数的人都住在庄园，庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位，因此百姓没有国家的概念，D项正确； 等级制度森严材料未体现，排除A项； 西欧庄园主要是封建社会时期，排除B项； 西欧庄园是西欧封建社会的经济基础，材料未体现封建制度的解体，排除C项。 故答案为D。 【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。 2．（2025九上·佛山月考）大学作为中世纪经济复兴的产物，它摒弃了基督教禁欲主义教育目的，在课程设置上体现了求实致用的世俗化特点，极力主张培养合格的律师、医师、祭师以及带有一定专门知识素质的公职人员。据此可知，中世纪大学（　　） A．适应了社会发展的需要 B．传播了科学和创新思想 C．加强了教会的精神控制 D．以自然科学为主要学科 【答案】A 【知识点】西欧大学的兴起 【解析】【分析】由材料可知，中世纪大学的课程设置反映了经济和社会发展的需要，A符合题意； 题干不能体现中世纪大学传播了科学和创新思想，排除B； 中世纪大学没有加强教会的精神控制，排除C； 中世纪大学的课程设置除了自然科学之外还有医学、法学和神学，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查西欧大学兴起的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧大学兴起的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 3．（2024九上·重庆市月考）穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可以看到（　　） A．教师无需教会同意可自行创办私人学校 B．大学有教育自主权，允许异端言论 C．师生讨论《自然哲学的数学原理》 D．学生可以学习天文、音乐和神学等课程 【答案】D 【知识点】西欧大学的兴起 【解析】【分析】依据所学知识可知，中世纪欧洲的大学，学生可以学习天文、音乐和神学等课程，D正确； 教师需要教会同意方可自行创办私人学校，A错误； 大学有教育自主权，不允许异端言论，B错误； 《自然哲学的数学原理》是1687年牛顿发表的，与时间不符，C错误。 故答案为：D。 【点评】本题考点是中世纪欧洲大学。解题方法：结合中世纪欧洲大学的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。 4．（2024九上·重庆市月考）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。其面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等。以农业为主，食物均可自给，还可自己制作手工品，这种农业经济组织形式是（　　） A．庄园 B．公社 C．租地农场 D．手工工场 【答案】A 【知识点】西欧庄园的概况及性质 【解析】【分析】根据题干信息“从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来”和“食物均可自给，还可自己制作手工品”并结合所学知识可知，这种农业经济组织是指庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，A正确； 公社通常指的是一种集体生活方式，强调共同财产 ... ...