第4课 中古时期的亚洲 课标要求 教材分析 通过了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲各区域文明的多元面貌 第一子目重点讲述阿拉伯帝国的兴起、统治特征及在东西方文化交流中的桥梁作用。 第二子目重点讲述奥斯曼帝国的兴起、统治特征及在对东西方商路的影响。 第三子目重点讲述南亚的笈多帝国和德里苏丹国、东亚的日本和朝鲜的兴衰和统治特征。 三个子目之间从地理和时间顺序反映了亚洲不同区域的古代文明的独立发展和相互联系 一、阿拉伯帝国 1．阅读教材第一目中的“阿拉伯人商业活动示意图”，分析阿拉伯帝国为何能推动世界贸易的发展？ [提示]阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，形成了以巴格达为中心的世界贸易网络，大大推动了世界贸易的发展。 2．阅读教材第一目，分析阿拉伯文化的特点及繁荣成因。 [提示]特点：兼容并蓄，海纳百川。成因：地处传统商路的中心；所征服地区有数千年的文化积淀；阿拉伯人的好学精神；阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。 1．建立 背景 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权 建立 8 世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 2.统治 政治稳定 (1)最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权； (2)下设各部大臣，分掌行政、财政[掌管财政和税务的部门最为重要]和宗教等方面的事务 经济繁荣 (1)部门：手工业和商业发展； (2)贸易：商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海上贸易； (3)城市：帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 文化灿烂 (1)融合东西方文化：在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就； (2)沟通东西方文化：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁 [核心概念] 哈里发：意为“先知的继承人”。按照阿拉伯人的习惯和法律，作为先知的继承人，哈里发拥有政治、宗教和军事等方面的最高权力，是国家最高统治者。 情境 阿拉伯文化的影响 史料 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，推动了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ———摘编自蔡德贵《阿拉伯哲学史》 [探究]根据史料并结合所学，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。 [提示]阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义的兴起。 [深化拓展] 阿拉伯帝国在东西方交流中的积极作用 (1)贸易交流：阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国，扼三洲要冲，控制连接亚欧海上贸易和陆上贸易的商路。 (2)文化交流：阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化，在文学、艺术、科学和思想上取得了重要成就，又将它们贡献给了人类，成为东西方文化交流的桥梁，对东西方文化发展产生了巨大影响。 (3)技术交流：阿拉伯人将许多中国的发明，如指南针、火药等传到西方，推动了西方社会的转型。 1．(2023·山东德州期末)有学者认为：“阿拉伯的伊斯兰教文化，基本上是希腊化的阿拉马文化和伊朗文化，在哈里发政 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
