Unit 3 I can run fast! 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Unit3 I can run fast 教学目标： 知识目标： 1、单词、短语、熟练的听说认读 play basketball Play football play ping _pong swim easy fast fun等词汇21世纪教育网版权所有 2、句型、能熟练把握句型 Can you …… Yes, I can. /No, I can’t和What can you do I can……21教育网 2,能力目标： 让学生用can来表达自己和询问他人的能力。 情感目标： 1、激发学生的学习兴趣和学习热情。 2、通过活动参与，使学生能熟悉到自己和别人的能力、培养自强、自立的信心。 教学重难点： 1、动词短语的认读和应用。 2、Can you…… What can you do I can…… 句型的扩展应用。 教学设计思路： 1、以学生全面发展为本，明确学习理念，把握学习过程，做出生活化的动作,创设真实情境，吸引学生的学习兴趣，在真实的场景中，使学生在动中学，在动中用，在动中理解。 2、注重语言能力和交际能力的培养，让学生在丰富多彩的活动中学习语言，应用语言。 3、倡守任务型教学，采用活动途经，应用新句型。 教学资源： 教学环境，多媒体，网络教室 老师资源：单词卡、课件. 学生资源：Unit3 Section A 视频链接 教学过程： 1、Warm up ①Greetings 2、Presentation and drill ①图片欣赏，并介绍 I can…… ②找两组同学 have a match “Who is fast ” 教授 fast run fast ③板书课题：Unit3 I can run fast! 3：Study by themselves, 利用网络，让学生自学，感受新的运动词汇 4：Check and learn 利用图片，检查和新授 5：Game .What’s missing 6: Have a review. 7: Presentation Act and guess: What can I do Teacher acts. Students guess. T: Yes .I can run fast. Teach “I can run fast.” ②：Make an interview. T: “What can you do ” S; I can jump. T: Can you jump S: Yes, I can . It’s easy/fun. S: No, I can’t. 3:板书句型，练习句型 4：Practice 5: Listen and read the text. 6: Watch and talk. Ss watch a video. Then talk with their partners. 7: Listening exercise 8: Homework 9:Let’s sing What can she / he do SportName 图片篮球 足球 游泳 读书 唱歌 13、Song 14、板书： Unit3、I can run fast A：What can you do B：I can run fast. A: Can you swim B：Yes , I can. It’s easy. No, I can’t. 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网