第8课 欧洲的思想解放运动 课标要求 教材分析 了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的原因、主要观点及影响 第一子目重点讲述文艺复兴的性质、兴起的背景与成就、扩展及影响。 第二子目重点讲述宗教改革的背景、在德国、瑞士和英国的发展概况及影响。 第三子目重点讲述近代科学兴起的背景、含义、主要成就及影响。 第四子目重点讲述启蒙运动产生的背景、含义、出现、扩展以及主要启蒙思想家的观点及影响。 四个子目之间的逻辑体现了近代欧洲人文主义从复苏、发展到成熟的演进历程 一、文艺复兴 1．阅读教材第一目，请把下面文艺复兴示意图补充完整。 [提示]①禁欲主义 ②人文主义 ③崇尚理性，探索人与自然的奥秘 2．阅读教材第一目，思考文艺复兴从意大利扩展到欧洲各地的根源，并列举其主要表现。 [提示]根源：资本主义经济的扩展。表现：英国的莎士比亚是主要代表，其作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 1．概念：14—17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 2．实质：创立符合新兴资产阶级[以学习和复兴古希腊罗马古典文化为号召]需要的新文化。 3．原因 经济 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽 文化 (1)西欧文化自身的传承与发展； (2)意大利的古希腊罗马文化积淀丰厚； (3)从东方汲取了大量文化养料 人才 聚集了一批具有新思想的学者文人 4.精神内核：人文主义 (1)以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 (2)反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 (3)重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活[体现资产阶级的乐观进取精神]。 (4)提倡探索人与自然的奥秘。 5．成就 意大利 文学 14世纪，但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“文学三杰”。他们讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由 艺术 15世纪，达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔被称为“美术三杰”。他们的作品突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界 英国 15世纪后期，莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念 6.影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 [核心概念] 人文主义与宗教神学的区别 人文主义内涵 宗教神学内涵 以人为中心 以神为中心 提倡享受现世生活 提倡禁欲主义和来世观念 崇尚理性和科学 宣扬蒙昧主义 情境 文艺复兴的特点和影响 史料一 文艺复兴并非对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 史料二 文艺复兴所表现出来的人文精神是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神鼓舞下完成的……人文主义者之研究基督教的原始教义，也为新教教义的形成开辟了道路，而文艺复兴、地理大发现及宗教改革，又各从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道。 ———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 [探究](1)根据史料一，指出文艺复兴运动的特点和实质。 (2)根据史料二，概括文艺复兴对欧洲社会产生了哪些影响？ [提示](1)特点：资产阶级用古典文化为现实政治服务。实质：资产阶级文化运动。 (2)影响：有力地推动了新航路的开辟，促使世界联结为一个整体；冲击了教会的思想权威，为宗教改革的开展奠定了思想基础；促进了资本主义的发展。 [深化拓展] 文艺复兴的特点和影响 (1)特点 时间 跨度长，从14世纪中叶到17世纪初 范围 在意大利各城市兴起 ... ...
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