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课件网) 人教版小学数学一年级上册第二单元 2.比大小、第几 趣味引入 1.数一数，比较大小。 4 2 ＞ 3 3 = ＜ 3 5 2.看数字做动作（摆小棒、圆片、伸手指或画图画）。 趣味活动 7 8 9 6 5 5 6 7 8 9 探究新知 比大小 1.根据刚才的操作情况，你能比较每相邻两个数字之间的大小吗？ 2.请跟同桌说一说你的比较方法。 5 6 7 8 9 比大小 5 6 7 8 9 探究新知 ＜ ＞ 请任意选两个数字填在 里，在 里填上 、 。 1、圈一圈，填一填。 比 （ 多 少 ） 5○3 比 （ 多 少 ） 3○5 ＞ ＜ 比 （ 多 少 ） 7○6 比 （ 多 少 ） 6○7 ＞ ＜ 练一练 和 （ 多 少 同样多） 比 （ 多 少 ） □○□ 比 （ 多 少 ） 7○7 □○□ ＝ 5 6 ＜ 5 6 ＞ 练一练 1、圈一圈，填一填。 每个人吃一个苹果，会出现 哪几种情况？填一填。 练一练 探究新知 一共有 个鱼缸。 从左边数，第6个鱼缸里有 条 ， 有6条鱼的是第 个鱼缸。 第几 序数：表示鱼缸的位置 基数：表示鱼的数量 “第6个”和“6条”的意思一样吗？ 探究新知 第几 从左边数 有7条鱼的是第（ ）个鱼缸。 第7个鱼缸有（ ）条鱼。 5 5 这两个5意思一样吗？ 巩固练习 只 只 1.数一数、比一比、填一填。 1.把右边的6只海马圈起来。 2.从左边数，在第7只海马上画圈。 一共有 只海马 巩固练习 2.数一数、圈一圈。 3.戴帽子的海马游走了，还剩几只海马？ 小军 小兰 小红 小明 小勇 小花 小兵 巩固练习 3.填一填。 小丽 1.一共有（ ）人玩游戏。 2.扮演小鸡的队伍中： 小花排第（ ）， 她的前面有（ ）人， 她的后面有（ ）人。 小兵排第（ ）。 课堂总结 你能用“第几”描述自己在教室的位置吗？与你的家人说一说。 本节课你学会了什么？ 你还会比较生活中还有哪些物体数量的大小？
