【精品解析】6.2《弹力 力的测量和表示》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（粤沪版2024）

6.2《弹力 力的测量和表示》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（粤沪版2024） 一、单选题 1．（2024八下·新洲期中）如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，跳板被跳水运动员压弯。下列说法正确的是（　　） A．跳板发生的形变是弹性形变 B．使跳板发生形变的力是小红所受的重力 C．跳板发生形变时，小红的脚没有发生形变 D．不管小红站在跳板的哪个位置，跳板的形变程度都相同 【答案】A 【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力 【解析】【解答】A．人离开跳板后，跳板可以恢复原状，说明跳板发生的形变是弹性形变，故A正确； B．使跳板发生形变的力是小红对跳板的压力，故B错误； C． 跳板发生形变，是因为人对跳板有压力的作用，由于力的作用是相互的，跳板对人的脚也有力的作用，使脚发生形变，故C错误； D． 力的作用点影响力的作用效果，运动员站在跳板不同位置，跳板的形变程度是不相同的，故D错误。 故选：A。 【分析】(1)物体在外力作用下发生的形状改变是形变，形变分为弹性形变与塑性形变两种。 (2)跳板发生弹性形变是受到人对跳板的压力的作用。 (3)力的作用是相互的；人对跳板有压力的作用，导致跳板发生形变；跳板对人的脚有力的作用，导致使脚发生形变。 (4)力的三要素为力的大小、方向、作用点；力的作用点影响力的作用效果。 2．（2024八下·新洲期中）物理学中通常在受力物体上用一条带箭头的线段表示力的三要素。如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推箱子。在这个力的示意图中，力的三要素不包含力的（　　） A．单位 B．大小 C．方向 D．作用点 【答案】A 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】力的三要素：大小、方向、作用点。 故选：A。 【分析】力的三要素为力的大小、方向、作用点，据此判断。 3．（2023八下·长沙期末）如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（　　） A．压弯的跳竿 B．拉长的弹簧 C．拉开的弓 D．捏成团的橡皮泥 【答案】D 【知识点】弹力 【解析】【解答】A.压弯的跳竿，能恢复原状，发生了弹性形变，A不符合题意； B.拉长的弹簧，能恢复原状，发生了弹性形变，B不符合题意； C.拉开的弓，能恢复原状，发生了弹性形变，C不符合题意； D.捏成团的橡皮泥，不能恢复原状，不是弹性形变，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】物体发生形变且能恢复原状，是弹性形变。 4．（2024八下·柳州月考）如图，体育课上几位同学使用相同的弹性绳锻炼身体，每位同学都用最大力气拉到最远，其中拉力最大的是（　　） A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 【答案】B 【知识点】弹力 【解析】【解答】弹簧弹力大小与弹簧的形变程度以及本身弹性有关，同一弹簧拉力器，弹性相同，手臂长的同学拉伸弹簧的形变程度也会大，弹力最大，拉力也最大，B符合题意。 故选B。 【分析】弹簧的弹力与形变程度有关，弹性形变程度越大， 弹力越大。 5．（2024八下·顺平期末）如图所示，用扳手拧螺帽时，图乙的握法更有利于拧紧螺帽，这说明力的作用效果与哪个因素有关（　　） A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的单位 【答案】B 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】根据图像，从甲到乙，手的位置不同，力的作用点不同，作用效果不同，探究力的作用效果和作用点有关，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】力的三要素影响力的作用效果。 6．（2024八下·深圳期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A．墙对弹簧的拉力 B．弹簧对墙的拉力 C．手对弹簧的拉力 D．以上说法都不对 【答案】B 【知识点】弹力 【解析】【解答】 ... ...