【精品解析】6.2《弹力 力的测量和表示》 筑基提能同步分层练习设计（提升版） 初中物理八年级下册（粤沪版2024）

6.2《弹力 力的测量和表示》 筑基提能同步分层练习设计（提升版） 初中物理八年级下册（粤沪版2024） 一、单选题 1．（2024八下·隆回期末）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 B．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 C．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 【答案】A 【知识点】弹簧测力计及其使用 【解析】【解答】将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)，铝块排开水的体积逐渐变大，根据可知，铝块受到水的浮力逐渐变大，根据称重法测量浮力可知，弹簧测力计的示数逐渐变小； 将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)的过程中，台秤示数等于烧杯和水的总重力与铝块受到的浮力之和，由于烧杯和水的总重力不变，铝块受到的浮力变大，所以台秤示数逐渐变大。所以BCD错误，A正确。 故选A。 【分析】根据将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)，铝块排开水的体积逐渐变大，根据可知，铝块受到水的浮力的变化，根据称重法测量浮力可知弹簧测力计的示数的变化； 将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)的过程中，台秤示数等于烧杯和水的总重力与铝块受到的浮力之和，由此可判断台秤示数的变化。 2．（2024八下·雅安月考） 如图甲所示，用水平拉力F1=20N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长3cm（仍在弹性限度内），则每个力F2为（　　） A．20N B．30N C．10N D．40N 【答案】B 【知识点】弹力 【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，甲图中用20 N的力F1的力拉弹簧时，弹簧左端也受到向左的20N的拉力，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，要使弹簧伸长3cm，则需要30N的拉力，在乙弹簧左右两端均施加水平拉力，弹簧仍伸长3cm，由于两种方法是等效的，所以加在弹簧乙上施加的力也是30N。故选：B。 【分析】根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，伸长同样的长度，受到的拉力将相同，根据力的作用效果相同进行分析。 3．（2024八下·射洪月考）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是 A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持 B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用 C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用 D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力 【答案】B 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【解答】A、力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持，A错误； BC、物体冲上斜面后继续运动是因为物体具有惯性，不存在冲力，物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力的作用，故B正确，C错误； D、物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选： B。 【分析】(1)根据力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持； (2)(3)根据物体的运动状态分析受力情况； (4)平衡力的条件：大小相等、方向相反、同一直线、同一物体。 4．（初中物理八年级下学期 第七章 力 综合复习（广西专用））在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧 ... ...