【精品解析】人教版八下物理同步练习7.2 弹力（培优卷）

人教版八下物理同步练习7.2 弹力（培优卷） 一、选择题 1．（2024八下·长沙月考） 如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 C．弹簧对手的拉力也是6N D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 【答案】A 【知识点】力作用的相互性；弹力；弹簧测力计及其使用；探究弹簧测力计原理的实验 【解析】【解答】A、手对弹簧的拉力是由于手发生形变而产生的，弹簧发生形变产生的是弹力，故A错误 B、弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的，故B正确； C、弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力是一对相互作用力，是6N，故C正确； D、在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，故D正确 故答案为：A 【分析】力的作用是相互的，手对弹簧的拉力，施力物体是手，受力物体是弹簧，弹簧对手的拉力，弹簧是施力物体，手是受力物体，相互作用力大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上，在一定范围内，弹簧的形变程度和拉力成正比例。 2．有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（　　） A．12N B．28N C．16N D．22N 【答案】A 【知识点】探究弹簧测力计原理的实验 【解析】【解答】当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则二者的关系是=2N/cm，即每伸长1cm，需要施加2N的力． 弹簧原长8cm，受力后长度变为14cm，则弹簧伸长量为：14cm﹣8cm=6cm， 弹簧此时所受外力大小为：F=6cm×2N/cm=12N． 故选A． 【分析】知道弹簧的原长，又知道弹簧受5N力后的伸长量，可得出受力与伸长的关系，最后根据受力后的长度，可推断出弹簧此时受力的大小． 3．（2024八下·隆回期末）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 B．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 C．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 【答案】A 【知识点】弹簧测力计及其使用 【解析】【解答】将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)，铝块排开水的体积逐渐变大，根据可知，铝块受到水的浮力逐渐变大，根据称重法测量浮力可知，弹簧测力计的示数逐渐变小； 将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)的过程中，台秤示数等于烧杯和水的总重力与铝块受到的浮力之和，由于烧杯和水的总重力不变，铝块受到的浮力变大，所以台秤示数逐渐变大。所以BCD错误，A正确。 故选A。 【分析】根据将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)，铝块排开水的体积逐渐变大，根据可知，铝块受到水的浮力的变化，根据称重法测量浮力可知弹簧测力计的示数的变化； 将铝块逐渐浸入装有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)的过程中，台秤示数等于烧杯和水的总重力与铝块受到的浮力之和，由此可判断台秤示数的变化。 4．（2024八下·雅安月考） 如图甲所示，用水平拉力F1=20N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长3cm（仍在弹性限度内），则每个力F2为（　　） A．20N B．30N C．10N D．40N 【答案】B 【知识点】弹力 【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，甲图中用20 N的力F1的力拉弹簧时，弹簧左端也受到向左的20N的拉力，弹簧的伸长跟受到的拉力成 ... ...