/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 科学观念：举例说出昆虫、两栖类动物、鸟的生殖和发育过程。 科学思维：分析、归纳昆虫、两栖类动物、鸟的生殖和发育过程。 探究实践：通过观察昆虫生活史和两栖类动物发育的图片,培养学生推断和分析、理解能力。 态度责任：举例说出昆虫和两栖类动物在人类生活、生产中的作用,关注动物与人类生活的关系。 一、昆虫的生殖与发育 1. 桑蚕的一生经过卵、 、 、成虫(蛾)四个发育阶段。桑蚕的幼虫和成虫在 和 上差别很大，在发育过程中出现了 期，蜜蜂、蚊子等昆虫也有类似的发育过程。 2. 与桑蚕不同，蝗虫、蝼蛄等昆虫的一生只经过 、 和 三个时期。 二、两栖动物的生殖与发育 3. 青蛙、蟾蜍属于 动物，它们的生殖和发育主要在 中完成。 4. 雄蛙和雌蛙在水中抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，卵细胞和精子在水中 。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。 5. 青蛙从幼体到成体的发育过程中， 和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝶螈等两栖动物具有的共同特征之一。 三、鸟类的生殖与发育 6. 鸟类是脊椎动物中比较 等的类群，其生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 7. 求偶成功，雌鸟和雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合形成 ，然后选择合适的场所开始筑巢。接着，雌鸟会产下具有坚硬外壳的较大型的卵。 8. 由于外界温度低于亲鸟的体温，产出的卵需要由亲鸟孵卵才能继续发育。有一些孵化出来的雏鸟尚未充分发育，还需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活。 ◆任务点一：昆虫的生殖与发育 1. 思考与讨论：蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食。且会集群迁飞，使农作物遭到严重破坏。根据蝗虫的生殖和发育特点，消灭蝗虫的最佳时期应是其哪些生长阶段？ 。 ◆任务点二：两栖动物的生殖与发育 ▲探索活动：阅读图1.2-10所示的青蛙生活史，完成下列任务。 1.根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在图中相应的空框里。 2. 比较蝌蚪和成蛙的主要不同点，完成表1.2-1。 生 活 环 境 运 动 器 官 运 动 方 式 呼 吸 器 官 蝌 蚪 成 蛙 ▲思考与讨论：两栖类动物是体外受精，但在繁殖季节里雌蛙和雄蛙有抱对行为。这一行为有什么意义？ 。 ◆任务点三：鸟类的生殖与发育 1.思考与讨论：鸟类复杂的繁殖行为能使鸟类后代的成活率更高，请举例说明。 。 1．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为（ ） A．求偶 B．筑巢 C．育雏 D．孵卵 2．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ） A．蜻蜓点水 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．飞蛾扑火 3．以下四种动物中，受精方式和其他动物不同的是（ ） A．乌龟 B．狮子 C．蝴蝶 D．青蛙 4．丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于（ ） A．幼虫、成虫 B．幼虫、蛹 C．若虫、成虫 D．蛹、成虫 5．某调查组在丽水百山祖国家公园内开展动物调查时发现了一个新物种，该动物成体以陆栖为主，繁殖期到溪流内产卵。据此分析，该新物种在分类上最有可能属于 ( ) A．两栖类 B．鱼类 C．爬行类 D．哺乳类 6． “小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（ ） A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D．受精卵 幼蛙 成蛙 7．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ） A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤 ... ...
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