10 阿长与《山海经》 课件(共36张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级下册

(课件网) 同学们，还记得《从百草园到三味书屋》中提到的充满神秘情趣美女蛇的故事吗？还有那位在鲁迅童年生活中很有影响的特殊人物———�阿长”呢？鲁迅先生没有专门写过回忆母亲的文章，却常常在作品中提起这位“长妈妈”，可见对她的感情之深。下面就让我们走进本篇课文，和作者一起去认识下这位“长妈妈”吧！ 阿长与《山海经》 1.能把握课文的主要内容，评析阿长的形象 2.能描述出作者思想情感的变化、概括文章主旨 　　鲁迅（1881—1936），浙江绍兴人，原名周树人。伟大的无产阶级＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、革命家，也被人称为“民族魂”。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集＿＿＿＿＿＿＿，杂文集《坟》《华盖集》等，被选入课本的篇目有《社戏》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》《故乡》等。 文学家 《朝花夕拾》 思想家 1.文学常识填空。 搁（ ） 　 掷（ ） 　 脐（ ） 憎恶（ 　 ）　　胸脯（ 　 ） 　 疮疤（ ） 诘问（ 　 ）　　哀悼（ 　 ）　　霹雳（ 　 ） 震悚（ 　）　　守寡（ 　 ） 　孤孀（ ） pú萨（ 　 ） 　竹gān（ 　 ） 烦suǒ（ 　 ） 土fěi（ 　）　　biàn子（ 　 ） 粗zhuō（ 　 ） 2.掌握下列字音字形。 zēng gē zhì qí pú chuāng jié dào pī lì sǒng guǎ shuāng 菩 匪 竿 辫 琐 拙 3.解释词义或根据词义写出相应的词语。 （1）_____：追问，责问。 （2）_____：害怕，畏惧。 （3）_____ ：迫切地羡慕，文中有想得到的意思。 （4）疮疤：疮好了留下的疤，常比喻_____。 （5）霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象。这里指_____。 （6）情有可原：_____。 诘问 惧惮 渴慕 作者受到了极大的震撼 从情理上可以被原谅 痛处、短处或隐私 1.整体感知课文内容，完成下列的填空。 简介长妈妈的_____、大家对她的称呼及_____———回忆_____＿＿__———补写长妈妈的_____，表达“我”对她的祝愿和_____。 “我”与长妈妈交往的几件事 身份 称呼的由来 身世 怀念 2.熟读课文，分别找出代表“写作的回忆”与“童年的感受”的一些语句，并各举两例。 “写作的回忆”： 　　①长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。 　　② 此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。 “童年的感受”： 　　①她却立刻伸出胳膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 　　② 这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 探究一：把握课文的主要内容，评析阿长的形象 1.熟读课文，找一找本文围绕我和阿长之间交往主要写了哪些事情，试着用简练的语言概括出来。 2.议一议：你觉得阿长是一个什么样的人？请你结合具体内容加以说明。 1.熟读课文，找一找本文围绕我和阿长之间交往主要写了哪些事情，试着用简练的语言概括出来。 ①常喜欢切切察察； ②限制我的行动； ③睡觉时挤得我无法翻身； ④懂得许多规矩和麻烦的礼节； ⑤讲长毛攻城时护城； ⑥谋害我的隐鼠； ⑦为我买《山海经》。 2.议一议：你觉得阿长是一个什么样的人？请你结合具体内容加以说明。 示例1：长妈妈是地位低下的人，从长妈妈是一个没有名字的人可以看出。 示例2：长妈妈是一个粗俗的人。从长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身”（长妈妈睡相不好）可以看出。 示例3：长妈是一个喜欢饶舌多事的人。从长妈妈“常喜欢切切察察”可以看出。 示例4：长妈妈是有着太多的繁文缛节的人。从长妈妈“逼”着我吃福桔可以看出。 示例5：长妈妈是一个无知而又淳朴的人。从长妈妈给我讲长毛的故事可以看出。 示例6：长妈妈是一 ... ...