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广西防城港市2024--2025学年上学期九年级历史期末教学质量检测题(扫描版,含答案)

日期:2025-01-16 科目:历史 类型:初中试卷 查看:47次 大小:2042534B 来源:二一课件通
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2024年秋季学期教学质量检测 九年级历史参考答案及评分标准 三、选择题(每小题2分,共36分) 题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C D B C C B B A A D B D B C B C B 四、非选择题(共39分) 41.(14分) (1)介绍词:(介绍词包括所属古文明、内容概述、历史评价三部分,每部分1分,3分。) 图2金字塔:金字塔是古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓。它每个侧面都形似汉字“金”字,中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 图3帕特农神庙遗址:帕特农神庙遗址是古希腊建筑艺术的典型代表。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。对后世建筑风格产生了深远影响。 图4《汉谟拉比法典》石柱:《汉谟拉比法典》石柱是两河流域古巴比伦王国汉谟拉比刻有《汉谟拉比法典》的一块黑色石柱。内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类社会的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 特点:依据本国国情并学习唐朝制度(以唐代律令制度为蓝本,参酌日本旧习);通过立法巩固改革成果;改革不断完善和修改。(每点1分,共2分,答出2点即可。)影响:解放了广大部民(农民),提高了生产积极性;确立了以天皇为中心的中央集权国家;创造了经济和文化发展比较稳定的社会环境;促进了日本从奴隶社会过渡到封建社会。(每点1分,共3分,答出3点即可。) 地位:拜占庭是东方与西方、欧洲与亚洲经济文化交流的桥梁。(1分)影响:促进了东西方的经济文化交流;保留了大量古希腊罗马文化;奠定了西欧文艺复兴一定的社会基础。(每点1分,共3分,答出3点即可。) (4)认识:文明因交流而多彩,交流互鉴是文明发展的本质要求,是文明保持生命活力的源泉所在;我们应坚持求同存异、和而不同,摒弃文明冲突,加强不同文明之间的对话交流;构建人类命运共同体。(每点1分,共2分,答出2点言之有理即可。) 42.(12分) (1)行业:棉纺织业(1分);方法:颁布法令,禁止从印度、波斯和中国输入染色的棉纺织品;采用新技术。(每点1分,共2分。);发明:珍妮纺纱机(1分);蒸汽机(1分)。 (2)共同点:关注科技与工业的发展。(1分)目的:英国伦敦万国工业博览会目的是为了展示第一次工业革命成果;美国费城独立百年世博会是为了庆祝美国独立100周年;法国巴黎世博会是为了庆祝法国大革命爆发100周年。(每点1分,共3分,言之有理即可) (3)生产方式:手工生产转变为大机器生产。(1分)社会结构:农业社会转变为工业社会。(1分) (4)对策:发展经济的同时注重保护环境。(1分,答出1点言之有理即可。) 43.(13分) (1)政治特点:东方:中国集权制;权力高度集中,对地方管理日益强化。(每点1分,共1分,答出2点即可。)西方:自由、民主、法制为特色。(1分) (2)历史事件:美国独立战争(1分)崭新的尝试:根除了“君主”“王权”, 形成了一种新型的总统制民主政体;确立了“三权分立”的基本原则(每点1分,共2分,答出2点即可。) (3)【评分标准】: 观点:明确且符合史实,无价值导向错误,2分; 论证:能选择古代和近代相同观点的2个史实,每个1分,共2分;论证史论结合,逻辑清晰,每个论证1分,共2分;只有史实,没有论证,不给分。 结论:有总结提升,只照搬观点不给分,2分。 【示例】: 观点:制度创新推动社会发展(2分) 论证:古希腊创造性运用民主政治,创造出法治基础上的民主运行方式,为近代欧美的民主法制建设提供了借鉴;(2分)近代英国创立君主立宪、议会主权、责任内阁、政党政治,推动英 ... ...

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