3.1DNA是主要的遗传物质(共32张PPT) 2024-2025学年人教版（2019）高中生物必修二

(课件网) 生物（人教版） 高中生物 必修二 第三章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 1.你认为遗传物质可能具有什么特点？ 2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些 问题探讨 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 1.你认为遗传物质可能具有什么特点？ 问题探讨 遗传物质应能够储存大量的遗传信息，可以准确地复制，并传递给下一代，结构比较稳定，等等。 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。 2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些 问题探讨 例如，将待定的遗传物质转移给其他生物，观察后代的性状表现，等等。 教学目标 核心素养 1.掌握肺炎双球菌体内和体外转化实验的过程和结论。(重点、难点) 2.掌握噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结果的分析。(重点、难点) 3.理解“DNA是主要的遗传物质”的内涵和理由。(重点) 。 生命观念：DNA是主要的遗传物质。 科学思维：“加法原理”和“减法原理”。 科学探究：三大实验的方法和结论。 社会责任：生物信息学及其应用。 二、肺炎链球菌体内转化实验 2、肺炎链球菌 类型 R型肺炎链球菌 S型肺炎链球菌 菌体 无荚膜 有荚膜 菌落 粗糙 光滑 毒性/原理 无致病性 有致病性，使人和小鼠患肺 炎，小鼠并发败血症死亡 3、实验过程：1928年，格里菲思 二、肺炎链球菌体内转化实验 R型菌 S型菌 注射加热致死的S型细菌 将R型细菌与加热致死的S型细菌混合后注射 小鼠不死亡 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠死亡，从小鼠体内分离理出S型活细菌 对照原则、单一变量原则 4、实验结果 二、肺炎链球菌体内转化实验 格里菲思推断 : 已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质———转化因子。 这种转化因子究竟是什么物质呢？ 1）蛋白质在加热后会变性。 2）DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键被打开；但是，缓慢冷却后，双螺旋结构可恢复。（DNA的变性和DNA的复性） 1、科学家：20世纪40年代，艾弗里及其同事 三、肺炎链球菌体外转化实验 2、实验思路 将加热杀死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分的糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。 3、实验过程 三、肺炎链球菌体外转化实验 对照原则、单一变量原则 组别 处理步骤 结果（出现R型或S型活菌 结论 1 S型细菌的细胞提取物，不做处理 加入有R型 2 S型细菌的细胞提取物+蛋白酶 活细菌的 3 S型细菌的细胞提取物+RNA酶 养基中， 4 S型细菌的细胞提取物+酯酶 混合后培 5 S型细菌的细胞提取物+DNA酶 养 DNA是遗传 物质 R型+S型 R型+S型 R型+S型 R型+S型 R型 4、实验结论 三、肺炎链球菌体外转化实验 1）DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 2）蛋白质等其他物质不是遗传物质。 注意： A. 该实验不能证明DNA是主要的遗传物质。 B. 该实验涉及基因重组的概念。 5、基因重组 三、肺炎链球菌体外转化实验 ←R型细菌转化为S型细菌的本质 S型细菌 荚膜 控制荚膜形成的X基因 加热 杀死 被破坏的S型细菌 X基因吸附在R型细菌表面 X基因进入R型细菌 重组 R型细菌转化成S型细菌 注意：只是少数R型细菌转化为S型细菌 6、科学方法 三、肺炎链球菌体外转化实验 ：自变量控制中的“加法原理” 和“减法原理”P46 在对照实验中控制自变量，可以采用“加法或减法原理”； 与常态 ... ...