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第一单元第一课 我国的生产资料所有制 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

日期:2025-02-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:81次 大小:5759436B 来源:二一课件通
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(课件网) 2024年广东卷分值分布 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 6 6 9 9 6 3 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 6 14 17 17 13 11 13 9 100 必修分值:67 选修分值:33 2023年广东卷分值分布 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 6 9 9 12 3 3 3 3 48 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52 总分 6 16 18 20 11 10 10 9 100 必修分值:71 选修分值:29 广东卷分值分布 2024年广东卷试题分值分布 题号 考察范围 考察知识 1 必修1 中国梦、改革开放 2 必修1 中国式现代化 3 必修4 文化发展的基本路径 4 必修2 高质量发展 5 必修2 社会保障体系 6 必修3 全面从严治党 7 必修3 人民政协、推进严格执法 8 必修3 基层群众自治、党组织的作用 9 必修3 唯物主义和唯心主义、价值观及导向作用 10 必修4 矛盾的普遍性与特殊性、 自觉站在最广大人民的立场上 11 必修4 价值判断、联系的多样性 12 必修4 发展中国特色社会主义文化 13 选必1 中国智慧、人类命运共同体 14 选必2 所有权、建设用地使用权 15 选必2 诉讼实现公平正义 16 选必3 性质判断—换质推理、三段论推理 题号 考察范围 考察知识 17 必修3 全国人大常委会、依法治国 18⑴ 必修2 新质生产力、供给侧改革 18⑵ 选必2 侵权责任 19⑴ 必修4 文化传承与文化创新 19⑵ 选必1 中国的外交、中国智慧 20⑴ 必修4 社会生活在本质上是实践的 20⑵ 选必3 分析与综合思维 必修2 经济与社会 第一课 我国的生产资料所有制 第一单元 生产资料所有制与经济体制 课程标准 课标解读 1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 2.了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 1.理解我国社会主义初级阶段生产资料所有制形成和确立的原因,理解公有制主体地位的表现、原因及其重要作用。 2.明确国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 3.了解非公有制经济对国民经济和社会发展的重要作用,明确多种所有制经济共同发展的意义。 4.探究发展壮大国有经济、发展壮大农村集体经济的有效措施。 5.知道公有制经济和非公有制经济的关系,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 CONTENTS 目录 体系构建 考点分析 强化训练 热点透析 01 02 03 04 行业PPT模板http:///hangye/ 体系构建 考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 1.我国的生产资料所有制 (1)劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造 物质财富和价值的条件。 物质资料生产———人类社会存在和发展的基础 (1)原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活 需要,就必须进行物质资料生产。 (2)要素:物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。 (2)生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心, 是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的 基本性质和发展方向。 考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 [拓展]生产关系是人们在生产过程中所形成的人与人之间的关系, 由三个方面构成: 1.生产资料归谁所有; 2.人们在生产中的地位和相互关系; 3.产品如何分配。 最基本、基础 ①内容:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (3)我国社会主义初级阶段的生产资料所有制 考点一 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 ②意义:是中国特色社会主义制度的重要支柱, ... ...

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