第三节 地球的运动 第2课时 【基础达标作业】 某同学利用地球仪做地球公转模拟实验(如下图所示)。桌面上摆放支架,支架上小球代表太阳,四个指针代表不同日期太阳在地球表面的直射光线,指针外圆环表示地球公转轨道。甲处示意地球仪演示地球公转的起始位置。据此完成1~2题。 1.实验开始时,正确的做法是将地球仪 ( ) A.沿着桌面,呈顺时针方向从甲处转到丁处 B.沿着桌面,呈逆时针方向从甲处转到乙处 C.拿离桌面,呈顺时针方向从甲处转到丁处 D.拿离桌面,呈逆时针方向从甲处转到乙处 2.实验进行中,需要注意 ( ) A.随时上下调整支架高度 B.随时调整地轴倾斜角度 C.地轴空间指向保持不变 D.指针所指纬度保持不变 寒食节是中国历史上的重要传统节日,在清明节(每年4月4日前后)前一至两天,至今已有2 600多年的历史。读太阳直射点运动示意图,完成3~4题。 3.寒食节当天,太阳直射点移动至图中 位置附近 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.寒食节后的一个月内,西安会出现的现象是 ( ) A.气温逐渐降低 B.白昼逐渐变短 C.正午影长变长 D.日出时间变早 【能力巩固作业】 5.细心的贝贝同学发现南昌市路灯开闭时间的变化,反映了不同季节昼夜长短的变化。读南昌市二分二至日路灯照明时间图,图中b日期是 ( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 6.右图示意北京地区(40° N,116° E)春、秋分日和夏、冬至日正午时射入窗户的太阳光线,其中表示夏至日太阳照射状况的是 ( ) A.① B.② C.③ D.无法判断 【素养拓展作业】 7.读地球公转示意图,完成下列问题。 (1)用箭头在图中适当的位置画出地球公转的方向。 (2)当地球位于A位置时,太阳光直射的纬线是_____,这一天是北半球的_____(节气)日,此时北极地区有_____现象。 (3)当地球位于_____位置时,北半球的白昼时间最短。 (4)当地球上各地昼夜等长时,地球位于_____点和_____点。此时分别是北半球的_____(节气)日和_____(节气)日。 (5)从5月1日到6月1日太阳的直射点位于_____(南/北)半球,并且向_____(方向)移动。 参考答案 基础达标作业 1.B 2.C 3.A 4.D 能力巩固作业 5.B 6.C 素养拓展作业 7.(1)略。 (2)南回归线 冬至 极夜 (3)A (4)B D 春分 秋分 (5)北 北第三节 地球的运动 第1课时 【基础达标作业】 1.英国知名学术期刊《自然》2024年3月27日刊载的一篇论文认为,由于地球南北两极冰川加速融化,地球自转速率受到影响,关于地球自转与公转的描述,正确的是 ( ) A.周期都是一天 B.方向都是自西向东 C.绕转中心都是太阳 D.周期都是一年 2.地球是人类的家园。自古以来,人们的生产生活就受到地球自转的影响。下列各项人类活动,遵循了地球自转规律的是 ( ) A.日出而作,日落而息 B.一夜秋风起,万户添寒衣 C.春种一粒粟,秋收万颗子 D.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田 3.通常,黑龙江省的学生上学时间比新疆的学生早,这主要是因为 ( ) A.地球自转造成两地时间的差异 B.黑龙江省的学生比新疆的学生勤奋 C.地球公转造成两地季节的差异 D.两地气候不同 在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。据此完成4~5题。 4.该实验演示的地理现象是 ( ) A.昼夜现象 B.四季变化 C.昼夜交替现象 D.昼夜长短变化 5.P地此时正处在 ( ) A.日出时刻 B.中午时刻 C.日落时刻 D.午夜时刻 【能力巩固作业】 下图为某学校地理兴趣小组观测一天太阳下物体影子长短的变化图。读图,完成6~7题。 6.该小组发现当天日出日落时刻物体的影子比正午时刻的影子长,造成这种现象的主要原因是 ( ) A.地球自转 B.地球公转 C.地壳运动 D.地球形状 7.该天早上、中午、傍晚的时间顺序是 ( ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 【素养拓展作业】 ... ...
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