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课件网) 2024-2025学年九年级化学下册(人教版) 实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 怎么配制一定浓度的溶液呢？ 生理盐水 医用生理盐水需要一定的浓度（质量分数）。如果把生理盐水配稀了，那么输液后就可能引起血细胞膨胀，甚至是破裂，发生溶血现象；如果输进的生理盐水过浓，那么输液后就可能造成细胞脱水。 1.溶质质量分数的计算： 溶质的质量分数 = 溶质质量 = 溶剂质量 = 2. 浓溶液用水稀释时 浓溶液中溶质的质量 稀溶液中溶质的质量 （填“>”、“<”或“= ” ）。 溶质质量(g) 溶液质量(g) 100% 溶液质量×溶质的质量分数 溶液质量-溶质的质量 = 温故知新 实验目的和用品 实验目的： 1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2加深对溶质质量分数概念的理解。 实验用品： 天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签。 氯化钠、蒸馏水。 氯化钠、蒸馏水。 仪器： 试剂： 药匙 量筒 胶头滴管 玻璃棒 托盘天平 烧杯 检查实验桌上的仪器用品是否齐全？ 1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液 计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水 的质量分别为：氯化钠 g；水 g。 称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。 量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。 装瓶、贴标签。 实验步骤： 1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液 3 47 图9-17 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液示意图 视频：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 误差分析 溶质质量分数 物码倒放且动用了游码 m溶质偏____ 偏____ 氯化钠潮湿/混有杂质 m溶质偏____ 偏____ 转移氯化钠固体时洒落 m溶质偏____ 偏____ 量水时仰视读数 m溶剂偏____ 偏____ 量水时俯视读数 m溶剂偏____ 偏____ 向烧杯中加水时洒落 m溶剂偏____ 偏____ 装瓶时有液体洒落 m溶液_____ 小 小 小 小 小 小 减小 不变 小 小 小 大 大 大 配制溶液常见误差分析 （1）计算：配制50g质量分数为3%的NaCl，需要质量分数为6%NaCl溶液 g（体积 mL） ；水 g（体积 mL）。 （2）量取：用量筒分别量取所需体积的氯化钠溶液和水，倒入烧杯。 （3）混均：用玻璃棒搅拌，使液体混合均匀。 （4）装瓶：(盖好瓶塞贴上标签) 25 25 25 24.0 加水 3% NaCl溶液 ？ 50g m溶质=50g×3%=1.5g m浓溶液=1.5g÷6%=25g V浓溶液=25g÷1.04g/mL=24mL m水=50g-25g=25g V水=25g1.0g/mL=25mL 2.配制质量分数为3%的NaCl溶液。 用已配制好的6%NaCl溶液（密度为1.04g/ml），配制50g质量分数为3%的NaCl溶液。 6% NaCl溶液 (1)量液时，量筒必须放_____，视线要与量筒内液体的_____的_____保持水平，快接近刻度线时，改用_____加液体。 (2)俯视或仰视读数时，读数与实际数值 若俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数 若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数 水平桌面上 凹液面 最低处 胶头滴管 1.用量筒量取液体读数时的注意事项 在该实验中，若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数，将会导致溶液中溶质的质量分数偏 （大/小）。 大 24 50mL 2.准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明。 在化学实验中的应用 ：许多化学反应都需要特定浓度的溶液。如果溶液的浓度不准确，可能会导致实验结果不准确，甚至引发危险。 在农业中 ：给农作物或树木喷施农药、氯化钠溶液选种 在医学中 ：无土栽培营养液、医用生理盐水和葡萄糖水 1.在进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中常出现以下错误操作。 （1）其中不影响所配溶液浓度的操作是 （填序号，下同）。 （2）造成所配溶液浓度偏大的操作为 ，原因是 。 D C 溶剂质量偏小 2.在配制10%氯 ... ...
