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7.1牛顿第一定律 第2课时 惯性 同步练习( 学生卷+教师卷)2024-2025学年沪科版八年级
日期:2025-01-22
科目:物理
类型:初中试卷
查看:25次
大小:202239B
来源:二一课件通
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学年
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2024-2025
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教师
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学生
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牛顿
第2课时 惯性 知识点1 惯性 1.任何物体都有保持原来 或 状态的性质,物理学上把物体的这种性质称为惯性. 2.惯性是一切物体固有的一种属性. 知识点2 惯性的利用与防止 3.生产生活中,我们常利用物体惯性解决问题,或想办法避免物体惯性带来伤害. 锤子的锤头松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,手柄碰到石头或树墩会停止运动,而锤头由于惯性,会继续向下运动.这样,锤头就被套紧了;跳远运动员助跑后,飞身一跃,靠自身的 ,能在空中继续向前运动一段,以提高跳远成绩. 为了防止汽车紧急刹车或突然碰撞时车内人员由于惯性而被撞伤,驾驶员和乘客必须按规定使用安全带. 知识点1 惯性 【例1】下列有关惯性的说法正确的是( ) A.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性 B.将锤子的木柄在硬地上撞击几下就能套紧锤头, 利用了惯性 C.踢球时用力越大,足球的惯性越大 D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了 规律总结 惯性不是力,是物体的一种固有属性,与物体的运动状态以及是否受力无关,其大小只取决于物体的质量,质量越大,惯性越大,所有物体都具有惯性. 知识点2 惯性的利用与防止 【例2】下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( ) A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B.玩具枪射出的子弹能继续飞行 C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.小狗抖动身体,把水甩干 1.足球在地面上从滚动到静止的过程中,其惯性( ) A.先不变后变大 B.保持不变 C.先变大后不变 D.逐渐变大 2.下列不属于惯性现象的是( ) A.离弦之箭继续向前飞行 B.不再蹬地滑板车继续前行 C.苹果从树上落下 D.踢出的足球在地面上滚动 3.下列实例中,属于利用惯性的是( ) A.用力拍去衣服上的灰尘 B.骑自行车转弯时要减速 C.汽车超载时,要卸下部分货物 D.驾驶员和前排乘客要系安全带 4.为防止惯性可能造成的伤害,汽车上都配置了安全带,但火车上却没有配置,主要原因是( ) A.人在火车上没有惯性 B.火车的速度比汽车的速度大 C.火车极少急刹和突然加速 D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大 5.行驶的车辆突然刹车时,人的身体向前倾的原因是( ) A.车辆对人施加一个向前的力 B.车辆具有惯性 C.人受到向前的推力 D.人具有惯性 6.(贵阳乌当区期中)关于惯性,下列说法中正确的是( ) A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了消除人的惯性 C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客的身体会向前倾,是由于受到惯性的作用 D.静止的物体没有惯性 7.跳水运动员借助跳板向上跃起,利用自身的 延长在空中的时间以完成跳水动作.运动员最终落入泳池,是受到 力的作用. 8.如图所示的水平桌面上,一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书被突然向右水平推动时,橡皮将会 ;如果书的表面绝对光滑,上述过程中橡皮将会 .(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“竖直下落”) 9.如图所示,三辆汽车分别停在A、B、C三条机动车道上等待通过路口,当前方信号灯变为绿灯后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来应该是停在 (填“A”“B”或“C”)车道上,乘客有这样的感觉是因为物体都具有 . 10.(开放性设问)传统的扬谷方法是在扬起谷粒时靠风分离糠秕和籽粒,而用扇车分离则可借助手摇风扇. (1)无论是用传统的扬谷方法分离籽粒和糠秕或用扇车分离谷粒和谷壳,都是在风力作用下使轻和重的物体分开,其基本原理是同样的力作用在质量不同的物体上时,质量小的物体的运动状态更容易改变.则以下判断中正确的是 .(填字母) A.质量大的物体惯性大 B.质量小的物体惯性大 C.受力大的物体惯性大 D.受力小的物体惯性大 (2)根据你的理解,谈一谈“扇车”相比于“传统的扬谷方法”的优点: . ... ...
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