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课件网) 第三节 地球公转 七年级地理组 第三节 地球公转 天安门在不同日期里的升旗时间 天安门广场的升旗时间为何有所不同 七年级地理组 公转的方向和周期 思考 一、我们每年都会经历春夏秋天，各个时间段里太阳升起来的时间都一样吗？ 气候的情况在各时间段是否一样？ 二、我们知道太阳都是从东边升起，但每天升起的方向都是正东方吗？ 七年级地理组 公转的方向和周期 注意观察下图，地球在做什么运动？它的运动有什么特点？ 七年级地理组 公转的方向和周期 四季变换的原因：地球公转时,地轴是倾斜的，而且不论地球运行到公转轨道上的哪个位置，地轴的倾斜方向始终保持不变，其北端总是指向北极星附近。 首先：地球在自转的同时，还围绕着太阳公转。地球公转的方向也是自西向东，公转一周的时间是一年，大约365天。 七年级地理组 公转的方向和周期 七年级地理组 公转的方向和周期 活动 七年级地理组 四季的变化 日常生活中，我们始终在体验着春、夏、秋、冬四季的更替。除了能感受到冷热的差异，观察到植物的生长变化外，还能看到太阳升落时间的早晚、正午时刻物体影子长短的变化……这些地理现象都与地球公转密切相关。如果地球公转时地轴不倾斜，地球上也就没有了春、夏、秋、冬四季的变化。 七年级地理组 四季的变化 40°N 40°N 北极圈 北极圈 直射到最北端 所到为北回归线 直射到最南端 所到为南回归线 七年级地理组 四季的变化 七年级地理组 四季的变化 节气 春分 夏至 秋分 冬至 太阳直射点 北半球昼夜情况 北极圈昼夜情况 北半球太阳高度 日期 根据以上内容填写下面表格： 七年级地理组 四季的变化 1.我们这里，一年中什么季节正午时刻太阳高度较高，什么季节较低 2.我们这里，一年中什么季节白昼较长，什么季节白昼较短 思考 七年级地理组 四季的变化 在北半球，一般把包括春分在内的3、4、5三个月划为春季，把包括夏至在内的6、7、8三个月划为夏季，把包括秋分在内的9、10、11三个月划为秋季，把包括冬至在内的12、1、2三个月划为冬季。南半球与北半球的季节是相反的。 思考：去南极科学考察最好的季节是什么？ 七年级地理组 地球上的五带 五带形成的原因：由于地球是个巨大的球体，因此纬度不同的地方，太阳光照射的情况不同，地表获得的太阳光热有多有少，冷热就有了差别。我们根据不同纬度地区获得的太阳光热的多少，将地球表面划分为五带。 七年级地理组 地球上的五带 寒带：地面获得的热量少，终年寒冷。有极昼、极夜现象。 北极圈 66.5°N 南极圈 66.5°S 七年级地理组 地球上的五带 热带：地面获得的热量最多，终年炎热，有阳光直射现象。 北回归线 23.5°N 南回归线 23.5°S 七年级地理组 地球上的五带 温带：地面获得的热量比寒带多，比热带少，四季变化比较明显。 北回归线 23.5°N 北极圈 66.5°N 南回归线 23.5°S 南极圈 66.5°S ... ...
