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课件网) 回乡偶书 【唐】 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 课前诵读 5.玲 玲 的 画 端 详 弄 脏 评 奖 duān xiáng nòng zāng píng jiǎng cuī cù pā fú jīn 催 促 啪的一声 一幅画 动脑筋 我会读 我会填 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 得意 伤心 脑筋 画了一只小花狗 笑了 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 活动一 分角色朗读四至七自然段,看看到底发生了什么事? 分角色朗读 “怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。 “我的画弄脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?” 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 发生了什么 玲玲不小心把水彩笔啪的一声掉在纸上,把画弄脏了,很伤心。爸爸鼓励她开动脑筋,想办法。 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 啪的一声 交流展示 拟声词 啪 呼呼 呱呱 喵喵 ...... 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 交流展示 多音字 zāng (弄脏)(肮脏) 脏 zàng (心脏)(内脏) 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 活动二 1.默读第八自然段,画出玲玲在脏了的地方画了什么图案?想一想玲玲为什么会想到画一只小花狗呢? 2.思考:为什么说画完之后整张画看起来更好了? 3.指名读第九自然段,想一想爸爸说的话是什么意思? 玲玲在脏掉的地方画了一只狗。 ●这是一只什么样狗?你从哪里体会到的? ●玲玲为什么要画小花狗呢? ●如果是你,你会在脏掉的地方画什么呢?为什么? 交流展示 为什么说画完之后整张画看起来更好了? ●因为第二张图不仅把脏掉的地方盖了起来,而且画面看起来更加丰富、充实了,所以整张画看起来更好了。 交流展示 看着眼前改过的画,玲玲满意地笑了。玲玲为什么而满意呢? ●为修改过的画更好看满意。 交流展示 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。” ●坏事是画被弄脏了,好事是画上小花狗之后画看上去更好了。 ●因为爸爸想让玲玲通过自己的思考来解决问题,不要依赖别人。 交流展示 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在爸爸的启发下。开动( ),在弄脏的地方( ),玲玲就满意地( )。 我会填 得意 伤心 脑筋 画了 一只小花狗 笑了 活动三 和同桌交流分享自己类似的 经历。 玲玲画了一幅画,她感到( ),不小心水彩笔掉在纸上把画弄脏了,就很( )。后来在 ... ...