专题06化学方程式及燃烧【弯道超车】2025年九年级化学寒假培优练（通用版）（原卷版+解析版）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中化学 专题06 化学方程式及燃烧 一、选择题 1．下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别四氧化三铁和木炭粉 观察颜色 B 将自来水变成纯净水 利用活性炭吸附 C 在MnO2和KMnO4的混合物中得到纯净MnO2 加热固体混合物 D 过氧化氢溶液制氧气后回收MnO2 过滤、洗净、干燥 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、四氧化三铁和木炭粉都是黑色固体，观察颜色无法鉴别二者，故A不能达到实验目的； B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，但不能除去自来水中的可溶性杂质，不能将自来水变成纯净水，故B不能达到实验目的； C、加热固体混合物，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，得到的物质中含有锰酸钾和二氧化锰，不能得到纯净的二氧化锰，故C不能达到实验目的； D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，其质量和化学性质不变，二氧化锰难溶于水，可通过过滤、洗涤、干燥的方法回收二氧化锰，故D能达到实验目的； 故选D。 2．下列实验方案的设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验方案 实验目的 验证呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 验证空气中氧气的体积含量 验证氧化铜和二氧化锰对过氧化氢溶液的催化效果 验证可燃物的燃烧条件· A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、检验二氧化碳时，应用澄清石灰水，该实验设计不能达到实验目的； B、硫燃烧生成二氧化硫气体，装置中的压强几乎不变，则不能测定空气中氧气的含量，该实验设计不能达到实验目的； C、对比实验中，要控制变量，该实验中催化剂种类、催化剂质量及过氧化氢溶液浓度不同，实验设计不能达到实验目的； D、酒精灯加热的火柴头燃烧，但用沙子覆盖的火柴头不燃烧，对比说明燃烧需要与氧气接触，且不加热的火柴头不加热，说明燃烧需要温度达到着火点以上，该实验设计能达到实验目的。 故选D。 3．我国科学家实现等离子体宏观制备石墨烯，石墨烯的性质与石墨相似。下列关于石墨烯的说法不正确的是 A．石墨烯能与氧气反应 B．石墨烯具有良好的导电性 C．常温下石墨烯的化学性质活泼 D．石墨烯具有还原性 【答案】C 【解析】A、石墨烯由碳原子构成，碳一定条件下可与氧气反应，所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应，故选项说法正确； B、石墨具有良好的导电性，因此石墨烯具有良好的导电性，故选项说法正确； C、碳常温下化学性质稳定，因此石墨烯在常温下化学性质稳定，故选项说法错误； D、石墨烯由碳原子构成，碳具有还原性，因此石墨烯具有还原性，故选项说法正确。 故选：C。 4．归纳推理是提高学习效率的常用方法，下列有关归纳与推理完全正确的是 A．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气 B．进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是缓慢氧化 C．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 D．化学反应前后催化剂的质量不变，所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】B 【解析】A、氧气能使带火星的木条复燃，某气体不能使带火星的木条复燃，该气体不一定不含氧气，如可能是空气，该选项归纳推理错误； B、进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，则食物腐烂是缓慢氧化，该选项归纳推理正确； C、化学变化伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化，比如灯泡发光属于物理变化，该选项归纳推理错误； D、化学反应前后催化剂的质量不变，但在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，该选项归纳推理错误； 故选B。 5．如下图所示，关于所示实验改进装置的分析不正确的是 A．实验①：说明具有还原性、可燃性 B．实验②：说明可燃物燃烧需要 ... ...