青岛版三年级下册数学《面积和面积单位》 课件(共17张PPT)

(课件网) 青岛版三年级下册第五单元信息窗一 面积和面积单位 这些图形有面积吗？如果有，请用彩笔涂出来。 ④ ① ② ③ 总结： 物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。 请把这四个图形的面积按照从大到小的顺序排列一下。 ① ② ③ ④ 怎样比较餐厅和厨房的面积呢？ 我们可以借助平面图来研究。 把它们重叠在一起，还是比不出大小，怎么办呢？ 餐厅和厨房哪个面积大？ 活动要求： 借助手中的学具，请你选定一种，按照一定的顺序摆一摆，数一数，把结果记录下来。 测量图形的面积用什么形状的图形更合适？ 用 不合适，摆满后还有空隙。 用 最合适。 平方厘米 边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。可以写作1c㎡。 生活中哪些物体的表面面积大约是一平方厘米？ 平方分米 边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。可以写作1d㎡。 生活中哪些物体的表面面积大约是一平方分米？ 平方米 边长是1米的正方形，面积是1平方米。可以写作1㎡。 生活中哪些物体的表面面积大约是一平方米？ 1、一个格子的面积是1平方厘米，下面阴影图形的面积是多少？ 当堂检测: 14个 面积是14平方厘米 2、在括号里填上合适的单位名称。 平方厘米 平方分米 平方米 平方米 数学日记 新学期开学，我坐在50平方厘米的教室里上课，我拿出6平方米的数学书准备上课。上课的时候，老师在4平方厘米的黑板上写字。我在本子上写错了一个字，用2平方分米的橡皮擦一下。 平方米 平方分米 平方米 平方厘米 面积概念的形成 面积的概念很早就形成了。在古代埃及，尼罗河每年泛滥一次，洪水给两岸带来了肥沃的淤泥。但是也会抹平掉天地之间的边界标志。洪水退后，人们需要重新划出田地的边界，这就必须丈量土地和计算田地的面积。于是，逐渐有了面积的概念。 这节课你有什么收获？ 课后作业 必做题： 课本52页自主练习第3、8题。 选做题： 观察自己的家，估一估，写一篇关于面积的数学日记。