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课件网) 习作：写观察日记 观看植物生长的动态图，说一说你有什么感受。 进行连续观察，学写观察日记。 通过连续观察，用日记的形式记录观察对象的变化。 习作要素 要素解读 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 习作要求 哪些地方让你感到很有趣？ 有没有印象深的事情？ 观察、记录了什么？ 是怎么观察的？ 汇报交流 1.进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 2.观察要细致，写出观察对象的变化。 3.将观察时的想法和心情写出来。 写观察日记 确定观察对象 调动多种感官，按顺序观察 把事物的变化写生动 写出观察者的想法和心情 习作指导 叶圣陶：爬山虎的脚以及爬山虎一脚一脚往上爬的过程。 法布尔：连续观察蟋蟀修建住宅的过程。 名人如何观察 植物的生长过程 植物的变化过程 自然现象 家养动物 参考选题 植物 动物 自然 现象 颜色、形状、大小、数量…… 体形、毛色、饮食、睡眠、活动…… 形态、颜色、周围环境的变化…… 1.确定观察的对象 花草树木、鸟兽虫鱼、身边发生变化的事物…… 从上到下、从下到上、从前到后、从 外到内…… 从早到晚、从春到冬、一月之间…… 2.观察的顺序 生长变化的过程、颜色的变化、形态的变化…… 外形、生活习性、特殊本领…… 独特 画图 变化 拍照 3.抓住特征，记录变化 4.写出感受和启发 感动 失落 坚持 开心 确定重点 除了写清楚事物的变化，还可以写清楚观察时的想法和心情。 思维导图 种子 树叶 月亮 小猫 …… 观察对象的变化：颜色、形状、大小…… 想法：叶子明天会变黄吗？ 种子明天会发芽吗？ 心情：激动、疑惑、欣喜…… 写观察日记 观察者的想法和心情 观察日记的结构是怎么样的呢？ 燕子窝 6月28日 燕子已经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。 真没想到，它们把全部建筑工程估算得这么周到———原本就应该让窝的一边比另一边建得快一些！雌燕子把窝的左边堆到了顶，雄燕子的右半边窝却始终没有堆完。这么着燕子窝就成了一个有缺口的泥圆球，右上角留了一个洞口。不消说，它们的窝就应该是这样的———这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂雄燕子懒，看来是冤枉它了。 今天是雌燕子头一次留在家里过夜。 6月30日 窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子街一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。 第一批贺客———那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过去，向窝里张望着，在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外，说不定它们在吻着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。 猫时常爬上屋顶，从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？ ———选自苏联比安基的《森林报·夏》，王汶译，有改动 日期、内容 日记的格式 多篇日记 观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 写作要求 观察要全面，要调动多种感官，从多个角度和层面来描写。 眼睛看到什么？ 耳朵听到什么？ 手可以摸到什么？ 鼻子可以闻到什么？ 舌头是否可以尝到什么？ 学会观察 0 写作指导 观察对象 时间 状态 颜色 绿豆发芽 3月27日 将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布盖住 绿豆的外壳是绿色的 3月28日 绿豆没有动静 3月29日 绿豆没有动静 3月30日 绿豆开始膨胀 外壳颜色变浅 4月1日 绿豆破皮露出小芽 小芽是乳 ... ...
