第三单元 文化传承与文化创新 单元检测2024-2025高中政治统编版必修四哲学与文化

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 文化传承与文化创新 单元检测 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“中华精品字库工程”精选100款中国历代书法名家作品，开发成计算机字库，旨在通过书法艺术和数字技术、汉字应用的高度融合，推动中华优秀传统文化的传承与发展。上述做法表明（ ） ①传统文化只有博采众长，才能永葆生命力　 ②改造传统文化是加强文化建设的必然要求 ③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展　 ④文化创新必须以继承优秀传统文化为根基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．音乐剧《西厢》改编自中国四大古典名剧之一的《崔莺莺待月西厢记》，该剧包含百老汇、法式、欧美式等多种风格，还融合了京剧、昆曲等戏曲元素。它把戏曲的元素与现代创作意识相融合，让传统的戏剧故事在新的舞台上焕发光彩。该剧的成功对我们发展中国特色社会主义文化的启示有（ ） ①“取其精华、去其糟粕”，全方位改造优秀传统文化 ②应对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展 ③对待外来文化要保持开放的心态 ④要善于吸收和引进一切外来文化 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ 3．“锦绣承千载，线里看乾坤”———辽绣已有两千多年的历史，辽绣运用特有的横向运针、绞线、扁担针法等，结合巧妙晕色的方法，将西方绘画的立体特点与针线相结合。作为辽宁省非物质文化遗产，辽绣并不因其繁杂的工艺而远离日常，反而更多地展现古色古香与当今热潮的跨时空融合，带动了传统文化的“消费热”。这表明（ ） ①辽绣作为文化本身，丰富了人们的生活 ②辽绣文化源远流长，是民族文化的结晶 ③文化交融丰富了辽绣的绣织技法 ④消费热潮的兴起展现了文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举办，其吉祥物“琮琮”的设计灵感源自世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。并结合奥林匹克精神，展现了不屈不挠的创业精神，鼓舞人们激发生命活力，创造美好生活。这启示我们（ ） ①传统文化是产生优秀文化作品的源泉 ②文化创作不能摒弃对传统文化的批判性继承 ③文化创新面向世界、博采众长 ④文化不忘本来、吸收外来就能充满活力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．陕西西安坚持“原址保护、原貌修缮、活化利用”原则，让工业遗产焕发新活力；山东济南坚持“守得住历史经典、显得出个性特色、领得了时代新潮”，实现传统建筑“新”气象与现代商贸“新”业态的有机融合……通过城市更新行动，城市里的历史文化街区、历史建筑保护工作取得明显成效。可见，城市更新应当（ ） ①坚持博采众长，实现对传统历史文化的活化利用 ②坚守“根”与“魂”，实现历史文化保护与开发相得益彰 ③避免囿于固有形式，为城市传统建筑注入新内涵 ④坚持守正创新，使历史文化与现代生活有机融合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2024年11月3日，央视点赞刘德华在台唱《中国人》：拉近了亿万中国人的心，凝聚了五千年民族血脉。当刘德华演唱《中国人》时，现场舞台设计出现了龙的元素，引发全场大合唱。此次演唱会的意义在于（ ） ①传递正能量激发爱国情感，弘扬民族精神 ②促进两岸文化融合趋同，增强民族凝聚力 ③跨越地域、政治的隔阂，触动人们的心灵 ④弘扬优秀传统文化，彰显中华文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．《三峡千古情》是一台描绘宜昌故事的大型实景音乐舞台情景剧，共分楚风国韵、长坂雄风、昭君出塞、诗画三峡、现代三峡等八个场景，借助历史长河中的诸多传奇故事，通过现代科技与艺术表演的结合，生动再现了宜昌三峡地区的历史与文化，讴歌了宜昌人勤劳勇敢、自强不息的奋斗精神。 ... ...