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第22课 墨梅 古诗三首 课件+教学设计+ 预习卡

日期:2025-01-27 科目:语文 类型:小学教案 查看:61次 大小:21824433B 来源:二一课件通
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    (课件网) 墨 梅 古往今来,很多人爱梅、画梅、赞梅。 “画梅圣手”王冕的《墨梅图》,被誉为梅花图中的上乘之作。 题画诗:中国画的空白处,往往由画家本人或其他人题上一首诗。 王冕(1310-1359年),字元章,元代诗人、画家号,老村、煮石山农、梅花屋主等。出身农家,一生清贫,依靠卖画为生。所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。 代表作:《墨梅图》 走近诗人 任务一:整体感知,梳理“三种梅” 任务二:引经据典,品读“家中梅” 任务三:知人论世,品读“画中梅” 任务四:互文比较,品读“心中梅” 任务五:托物言志,传承“梅文化” 整体感知 梳理“三种梅” 任务一 1、朗读古诗,读准字音,读出节奏。 2、结合插图和注释,说说诗句的意思。 3、找出诗中隐藏的三种梅花。 墨梅 王冕〔元〕 我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。 yàn qián kūn miǎn 诗 题 :墨 梅 用墨笔勾勒出来的梅花 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 指王冕家 指写字、画画后洗笔洗砚的池子。东晋王羲之“临池学书,池水尽黑”,这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。 边上 “淡墨”是中国画画法之一 痕迹 大意:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 梅花的清香之气 弥漫 天地间 大意:它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。 学认字 砚 台 中国传统文房用具,始于汉代。文房四宝之一。 学认字 乾为天,坤为地,在诗中的意思是指天地间。 有人说,这首短短的只有 28 个字的诗里, 藏着三种不同的梅花。你能找出来吗? 墨梅 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 家中梅 画中梅 心中梅 整体感知 品读“家中梅” 任务二 1、读好第一句诗: 要强调这是谁家的梅花,该怎么读? 要强调“我”家的梅花种在哪儿,该怎么读? 2、理解典故“洗砚池”: 为什么王冕家的梅花种在洗砚池边呢? 要强调这是谁家的梅花,该怎么读? “我家洗砚池头树” 重音落在 “我家”二字上 要强调“我”家的梅花种在哪儿,该怎么读? 重音落在 “洗砚”二字上 为什么王冕家的梅花种在洗砚池边呢? 王羲之“临池学书,池水尽黑” 洗砚池:位于山东省临沂市“王羲之故居”内。传说东晋大书法家王羲之从小刻苦练字, 经常到池塘边洗刷笔砚,结果池塘的水都被染黑了。 王冕说他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋刻苦。 引用典故 如果洗砚池会说话,它会对王冕说些什么呢? 当王冕学画遇到困难的时候,洗砚池好像在对他说…… 当王冕学画已经很有成就的时候,洗砚池好像在对他说…… 王冕家的梅花,就种在洗砚池边。 这梅花,同样见证了王冕学画的志向和刻苦。 知人论世 品读“画中梅” 任务三 1、读好第二句诗: 仔细观察《墨梅图》,梅花是什么颜色? 2、结合王冕生平,理解“淡墨痕”。 仔细观察《墨梅图》,看看这一朵梅花是什么颜色,这一枝梅花是什么颜色,这一树梅花是什么颜色。 “淡墨”是中国画画法之一,用“淡墨”画出的梅花显得清浅,清雅入骨。 “花开朵朵淡墨痕” 王冕拒绝过哪些人?他为什么要拒绝这些人? 他拒绝了这些人,同时意味着他拒绝了什么? 史书记载, 朋友李孝光想推荐王冕去做府吏,被他拒绝了。 史书记载, 老友泰不华多次举荐王冕为官,被他拒绝了。 史书记载,他的老师王艮劝王冕做官,被他拒绝了。 史书记载,元朝的达官贵人不惜重金向王冕求画,被王冕拒绝了。 史书记载, 明朝开国皇帝朱元璋要重用王冕,王冕以出家为由也拒绝了。 读懂了这些之后,你觉得王冕是个怎样的人 ... ...

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