28.*海的女儿 预习目标一： 掌握字词 音 给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。 矢车菊（shǐ shī） 亲昵（ní nì） 抚弄（wǔ fǔ） 形 根据课文内容填空。 （ ）的玻璃 （ ）的珍珠 （ ）的装饰品 （ ）的日子 （ ）的小手 （ ）的矢车菊 义 写出下面句子中加点词语的近义词。 那儿生长着最奇异的树木和其他植物。（ ） 她们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望得厉害。（ ） 3.她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望。（ ） 预习目标二： 整体感知 《海的女儿》是一篇_____故事，作者是_____（国籍）作家_____。我还读过他的童话《_____》《_____》等。 预习目标三： 思考质疑 说一说：那位最小的公主给你留下了怎样的印象？ 拓展资料 作者简介。 安徒生，丹麦作家，生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。他的童话想象丰富，情节生动，语言朴素，一直为世界上众多的读者所传颂。主要作品有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。(
课件网) 海的女儿 任务一：整体感知，把握主要内容 任务二：研读语句，感受童话奇妙 任务三：探究选择，体会人物形象 任务四：类比童话，续编奇妙故事 整体感知， 把握主要内容 任务一 1、夯实基础：读准字音，读通句子。 2、梳理文脉：课文主要讲了一件什么事？ 学习活动一： 安徒生，丹麦 19 世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭，他自幼酷爱文学。他的童话作品已经被翻译为 150 多种语言，在全球各地发行和出版。 主要作品：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 走近作者 学认字 车菊 shǐ diàn fǔ 矢 殿 宫 抚 摸 jīng 鲸 鱼 nì 昵 亲 qià 恰 恰 识字方法 熟字比较 失 shī shǐ 矢 VS 识字方法 形声字识字 jīng 鲸 nì 昵 理清文脉 海的女儿 海底世界的样子。 （1~2） 海公主们的生活。 最小的公主对人类世界最向往。 最大的海公主已到十五岁。 （3~6） （ 7~10 ） （ 11 ） 《海的女儿》用诗一般的语言讲述海底世界的 ，以及小公主对外面世界的 ，为后面的童话故事做了铺垫。 美丽 极度渴望 主题概括 研读语句， 感受童话奇妙 任务二 学习活动二： 再读课文，从中勾画你觉得特别奇妙的地方，用关键词简单批注感受，再和大家交流分享。 第2自然段： 海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。 奇珍异宝 建筑奇特 第3自然段： 她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。 海公主造型很奇妙：上身是人身，下身是一条鱼尾巴。这样的形象既符合海洋生物的特点，又有人的容貌和情感，也正是因为童话故事可以无拘无束地想象，才能出现这样奇妙的形象。美人鱼的形象也成为童话形象的经典。 样貌奇特 阅读第5自然段，色彩连连看 树木 果子 花朵 沙子 太阳 亮得像黄金 火红和深蓝色 开得像燃烧着的火 蓝得像硫黄发出的光焰 像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。 神奇色彩 这么神奇的世界，你能用一个词概括吗？ 五彩斑斓 如梦如幻 光怪陆离 绚丽多彩 五颜六色 色彩缤纷 探究选择， 体会人物形象 任务三 学习活动三： 在这样一个到处充满了奇妙色彩的海底世界生活的小公主，给你留下了怎样的印象？ 第6自然段： 她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么。当姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园的时候，她除了火红的花以外，只 ... ...
