单元总结提升 1.(2024绥化中考)青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于 ( ) A.情感变化 B.生理变化 C.思想变化 D.心理变化 2.(2024包头中考)青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该 ( ) A.学会自我暗示,回避烦恼 B.寻找网友倾诉,毫无保留 C.参加体育活动,转移注意 D.尝试自我调节,随意宣泄 3.(2024新疆中考)在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是 ( ) ①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体 ③内心坦荡,自尊自爱 ④拉开距离,避免交往 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.(2024河南中考)中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题,有时还与同学发生争执。为此,她很焦虑,希望能走出情绪的低谷。作为同学,你应当对她说 ( ) A.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙 B.情绪管理靠自己,没有必要借外力 C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁 D.情绪调控要加强,掌握方法身心康 5.(2024重庆中考A卷)情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管理合理的是 ( ) ①几个活动的时间冲突了,我很抓狂,选择去散散步、缓一缓 ②朋友总是抱怨,让我也很不开心,我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”③上课迟到被老师批评,我惴惴不安,主动找到老师说明原因并承诺改正 ④排了很久的队,有人突然挤了进来,我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.小宇这样描述自己的情绪变化:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有 ( ) A.波动性,情绪体验不稳定,容易从一个极端到另一个极端 B.闭锁性,会掩饰自己的感受,不愿意表露 C.细腻性,会长时间沉浸在某种情绪中 D.反应强烈,常常会因为一点儿小事而冲动 7.有位同学说:“每次考试前,妈妈总会告诉我,不要怕,假如考不好,及时总结问题和原因,再接再厉就好。所以面对考试我总是能超常发挥。”这说明 ( ) ①情绪的好坏会影响考试结果 ②正面的情绪感受往往有助于从容应对考试 ③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏 ④有考试就一定会有负面的情绪 A.②④ B.②③ C.③④ D.①② 8.(2024广东中考)走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明 ( ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境 C.情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受 9.(2024铜仁中考)诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹:“人生自古谁无死 留取丹心照汗青。”下列对情感理解正确的是 ( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2024阿坝藏族羌族自治州中考)关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是 ( ) A.共同欣赏高雅的艺术 B.交流名著阅读的心得体会 C.力所能及地帮助他人 D.强迫他人认可自己的观点 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一 2024年5月27日9时许,在北五环上清 ... ...
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