课件15张PPT。 第五章第三节探究凸透镜成像的规律人教版八年级物理上册一、复习回顾 1.照相机成像特点:_____、_____、_____。 2.投影仪成像特点:_____、_____、_____。 3.放大镜成像特点:_____、_____、_____。 4.实像是由_____会聚而成,_____在光屏上呈现(能或不能);虚像是由出射光线的_____会聚而成,_____在光屏上呈现。(能或不能)倒立缩小实像倒立放大实像正立放大虚像实际光线能反向延长线不能思考:照相机和投影仪所成像的共性是什么?所不同的是什么?投影仪与放大镜呢?是什么原因影响了凸透镜所成像的差异?【观察】透过下面两个凸透镜看到的不同情景【思考】2.虚像同侧正,物远像远像变大静态特点二、探究凸透镜成像规律(选器材)(巧安装)(移位置)(记数据)(看特点)1.实像异侧倒,物远像近像变小与凸透镜焦距和物体到凸透镜距离有关二、探究凸透镜成像规律【总结】二、探究凸透镜成像规律缩小倒立实像倒立倒立正立等大实像不成像实像异侧异侧异侧放大2f>v>fv=2fv>2fv>u放大虚像同侧1.一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小(一焦分虚实,二焦分大小)2.虚像正,位同侧【归纳】3.实像倒,位异侧【总结】二、探究凸透镜成像规律缩小倒立实像倒立倒立正立等大实像不成像实像异侧异侧异侧放大2f>v>fv=2fv>2fv>u 放大虚像同侧1.一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小(一焦分虚实,二焦分大小)2.虚像正,位同侧【归纳】3.实像倒,位异侧照相机无应用投影仪放大镜【评估】二、探究凸透镜成像规律1、如果在实验过程中无论怎么移动光 屏都看不到像,可能是什么原因?2、如果在实验过程中出现如图所示的情景, 如何调节才能成像于光屏的中央?3、如果在实验过程中凸透镜的一半被板遮住, 这时原来成在光屏上的像会怎么变?【巩固练习】 1.在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_____,这样才能使烛焰的像成在_____.实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于_____的. 2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_____、_____的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_____、_____的实像,接着移动蜡烛可观察到_____、_____的实像,最后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_____、_____的虚像. 3.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_____;凸透镜成实像和虚像的分界点是_____.同一高度光屏中央物体倒立缩小倒立等大倒立放大正立放大二倍焦距一倍焦距当堂达标一、填空题 1.物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_____、_____、_____像. 2.在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜成实像时,在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中,像到凸透镜的距离变_____. 3.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。 (1)在a、b、c、d、e这五个点中: ①把烛焰放在_____点上,可以成正立、放大的虚像; ②把烛焰放在_____点上,所成的像最小; ③把烛焰放在_____点上是属于照相机原理; ④把烛焰放在_____点上是属于投影仪原理。正立放大虚大eaabC d二、选择题 1.将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到( ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的实像 D.正立、缩小的实像 2.某同学在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为60 cm,他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像(保持蜡烛到光屏的距离不变),应选择的凸透镜是( ) A ... ...
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