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课件网) 大单元目标导学 单元主题框架 单元主题意义：本单元旨在通过比较生活在世界上不同国家的人们生活方式的差异，让学生感知在不同 文化背景下人们生活习惯和生活理念的差异，拓宽学生的全球视野、提升跨文化理解能力和沟通能力。 Unit 5 Here and Now What brings people together Section A: Section B: 你现在正在做什么？ 我们如何与他人分享我们的生活？ Project Reading Plus 1.阅读介绍同一时刻下，不同时区、不 画一幅画，展示同一 阅读三个学生去三个 听打电话询问朋友 同城市之间人们生活的三段视频脚本 时刻，公寓同一楼层 的人们正在进行的活 不同国家拜访朋友或 当前动态的对话 2.观察图片并根据图片撰写一段描述公 园正在发生的事情的脚本 动并作简单介绍 亲人的视频脚本 描述正在发生 描述正在发生的事情，了解不同时区、 描述同一时刻人们正 了解不同国家人们不 的动作 不同文化背景下人们的日常生活 在做的事情 同的生活 Living in a global village,we should think like a global citizen. 单元作业目标 单元作业目标 对应习题 正确率 熟悉字母/ju://u:/A/的读音；能够识别哪些单词在句子中要 语音 P54 I 重读 巩固与日常活动相关的单词，如开车drive,滑冰skate等；掌握等 词汇 P54Ⅱ，P55Ⅲ 等hold on,留个口信leave a message等电话用语 巩固现在进行时的基本构成am/is/are+动词-ing和用法，知道动 语法 P57语法精练 词现在分词的构成规律 听懂、读懂关于日常话动话题的语篇，熟悉电话用语，运用扫读等策 P55W、V,P60V、M, 语篇 略理解文章结构和关键信息 P64,P138W 运用本单元所学，口头或书面描述自己或他人正在做的事情，提高 P61项目学习，P65, 写作 语言交际能力；了解中国传统节日的庆祝方式、各地美食及地域特 P142X 征，开拓文化视野 单元评价量表 请通过完成P54一65的练习来评估一下你本单元的学习情况 Result: Wonderful Good Needs work I am good at I need to spend more time on(
课件网) A回归教材·打好基础 I.根据画线部分的发音，将单词放入方框中的 恰当位置。 rule,huge,husband,just,excuse,mutton, useful,customer,tofu,unit,blue /A/:husband,just,mutton,customer /u:/:rule,tofu,blue /ju:/:huge,excuse,useful,unit Ⅱ.根据句意及汉语提示写出正确的单词。 1.Wait a moment(片刻)，Mum.I'm coming. 2.Lily,I'm not free(空闲的)tomorrow.You may go to the movies with Cindy. 3.Susan and her friends are shopping(购物)in the market right now. Ⅲ.根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。 1. 新素材)LOok!A robotic dog is climbing(climb)Mount Taishan. 2.David's grandpa is very interested in gardening(garden).He plants many flowers. 3.This club has lots of activities activity )You can swim,climb or play ball games. 4.You're free to take (take)either of the books about Chinese history. 5. 地方人文 -What are you doing,David 一I am enjoying(enjoy）the peacock dance(fl 雀舞)in Kunming Theatre.. 3.我们的老师正在告诉我们一些关于学校研学 旅行的重要事项。 Our teacher is telling us s something i important about the school study trip. 4.从我家到市中心大约十分钟的车程。 It's about ten/10 minutes'ride from my home to the city centre.(
课件网) A回归教材·打好基础 I.根据句意用方框中所给单词的适当形式填空。 sunshine,drop,brigh ... ...
