2025年1月浙江省普通高校招生选考科目考试通用技术真题 完美解析

绝密★考试结束前 2025年 1月浙江省普通高校招生选考科目考试 技 术 姓名： 准考证号： 第二部分 通用技术完美解析（共 50 分） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 16.如图所示为一款配置了小飞机的国产新能源汽车及其评价图。根据评价图，下列分析中不．恰．当．的是 第 16题图 A.创新性好 B.适用场合多 C.售价较低 D.外形美观 【答案】C 【解析一】 本题考查设计的评价。 该产品的创新性评价等级为 5，说明的创新性好，选项 A正确；该产品的适用场合评价等级为 5，说明适用 场合多，选项 B正确；该产品的售价评价等级为 2，说明售价较高，选项 C错误；该产品的外观评价等级 为 5，说明外形美观，选项 D正确。 【解析二】 本题考查设计的评价和评价图。创新性越好、适用场合越多、外观越美观得分越高，以上标准都是 5 分， 因此评价表述为创新性好、使用场合多、外形美观。售价越低得分越高，售价得分 2 分，因此售价较高， 故选 C。 17.如图所示的矫正器，用于纠正书写时勾腕的错误姿势。下列从人机关系角度的分析中，不．恰．当．的是 A.腕带选用柔软材料，实现了舒适目标 B.多款颜色可选，考虑了人的心理需求 C.球柄长度可调，考虑了人的静态尺寸 D.腕带长度可调，主要考虑了人的动态尺寸 第 17题图 【答案】D 【解析一】 技术（选考）试题 第 1 页（共 13 页） 本题考查人机关系。 腕带选用柔性材料，与生理上的舒适有关，选项 A正确；多款颜色可选，通过视觉影响人的心理，考虑了 人的心理需求，选项 B正确；球柄长度可调，与人的虎口贴合，考虑了人的静态尺寸，选项 C正确；腕带 长度可调，与手腕的构造尺寸有关，主要考虑了人的静态尺寸，选项 D错误。 【解析二】 本题考查人机关系的目标和实现合理人机关系的途径。腕带用于扣紧手臂起到固定作用，长度可调，主要 考虑人的手臂粗细，考虑的是人的静态尺寸。 18.小明准备改进如图所示的木条夹紧装置，要求向前推动木条， 木条能带动木楔，可靠地将木条夹紧。下列木楔的改进方案 中合理的是 A B C D 第 18题图 【答案】D 【解析一】 本题考查方案筛选。 由于向前推动木条时，木条能带动木楔运动，选项 A和选项 B的方案均不合理；要将木条可靠夹紧，则木 楔一面要与固定板 2紧贴，另一面要与木条紧贴，选项 C的方案不合理，选项 D的方案合理。 【解析二】 本题考查方案的权衡和比较。改进方案要求推动木条时能带动木楔，可靠地将木条加紧，方案 A和方案 B 推动木条时无法带动木楔，方案 C可以带动木楔但是尾端左侧是平面，无法夹紧木楔。方案 D尾端向木条 一侧倾斜，在固定板 2的斜面作用下，随着木条带动木楔向前，木楔的尾端会夹紧木条。 19.下列形体中，与如图所示的三视图对应的是 A B C D 第 19题图 【答案】B 【解析一】 本题考查由三视图选择轴测图。 技术（选考）试题 第 2 页（共 13 页） 【解析二】 本题考查简单形体的三视图。从主视图上看，底部切除部分与右侧竖直线重合，因此排除选项 A；从俯视 图上看，虚线部分在形体的左侧，底部的右侧没有切除，因此排除选项 C；从左视图上看，左视图左上角 两个矩形切面上大下小，因此排除选项 D。故选 B。 20.在通用技术实践课中，小明准备把如图所示的小木块加工成盒体与盒盖。下列选项中工具的选择不．恰．当． 的是 A.把木块分成两半 B.确定加工位置 第 20题图 C.加工出盒体内凹部分 D.把盒盖凸台侧立面加工光滑 【答案】A 【解析一】 本题考查木工工艺的工具选择。 钢丝锯主要用于锯圆形或弧形半径较小的薄板或胶合板，它不适用于将木块分成两半，选项 A错误；可以 利用钢直尺上的刻度在小木块上标记，确定 ... ...