(
课件网) 在牛肚子里旅行 10 情境任务 童话王国大门已开启，学校文学社现招募富有想象力的故事家，试讲故事《在牛肚子里旅行》，欢迎热爱童话故事的小朋友报名参加...... 红头去过牛肚子里的哪些地方 牛肚子 第一个胃 牛嘴 第二个胃 回顾路线 红头是怎样在牛肚子里旅行的？ 画出红头在牛肚子里的旅行路线。 牛肚子 第一个胃 牛嘴 第二个胃 任 务 一 记录旅途中的心情 自由朗读课文7-19自然段，用横线画出红头说的话，用波浪线画出青头说的话，试着体会它们当时的心情。 “救命啊！救命啊！” “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 红头拼命的叫起来 青头急忙问 “ 你在哪儿？” “躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉！” “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 红头哭起来 “可是你说这些对我有什么用呢？” “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！” 红头悲哀地说 声音小得几乎听不见 害怕 恐惧 绝望 悲哀 准备赴死 红头心电图 ◇青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ◇“你在哪儿？”青头急忙问。 ◇青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” ◇ “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 青头心情变化 一直很冷静 认真想办法 “救命啊！救命啊！” “ 你在哪儿？” “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” “躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉！” “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？” “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！” 害怕，朗读时声音响亮，语速稍快。 着急，朗读时声音响亮，语速稍快。 慌张，说话结巴。 十分害怕，可带着哭腔读。 坚定，语调响亮，充满鼓励。 难过，朗读时语速稍慢，语气低沉。 耐心，语气温柔且坚定 绝望，语速放慢，声音放低。 可怜的小红头就这样失去知觉了吗？ “不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!” “谢谢你！” 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪 青头笑眯眯地说: 友情 任 务 二 留住旅途中的友情 请同学们再次默读课文，说说从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”。 1 2 3 5 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 你在哪儿？ 红头被卷到牛嘴里拼命喊救命时青头一下子跳到牛背上...... 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。 青头被牛尾巴扫到地上以后，不顾疼痛又一次跳到牛背上...... 就当你在牛肚子里作了一次旅行吧。 红头已经不能动时，青头爬到牛鼻子上蹭来蹭去...... 你认为真正的好朋友是怎样的？ 任 务 三 讲述旅途中的故事 红头先被牛卷 进 了（ ）。再被吞进了（ ）。接着来到（ ）。然后回到（ ），最后被喷出来了。 请借助路线图，和同桌讲讲这个故事 红头历险记 青头营救记 ... ...
